Coordinateur Enfance - Responsable de l'Accueil Périscolaire - Mairie de Saint Erblon H/F

Communes

Coordination des actions et projets Enfance, responsabilité de l'Accueil Périscolaire.
Coordination de l'accueil des enfants à besoins spécifiques

Traduire les orientations politiques de la collectivité en plans d'actions en veillant à la cohérence des actions Enfance (péri et extrascolaires).
- Assurer la transversalité des projets (PEdT, CMJ).
- Faire évoluer et adapter les Projets Pédagogiques pour une plus grande complémentarité des structures.
- Intégrer la dimension partenariale dans le cadre de la CTG, notamment.
- Participer à l'élaboration de projets autour des temps forts de la commune.
- Participation à l'élaboration du projet éducatif.
- Soutenir techniquement le Responsable du Pôle Education.
- Participation ponctuelle à des réunions en soirée.
- Remplacements ponctuels des agents d'animation.
- Responsabilité de l'Accueil Périscolaire
- Référence pédagogique
- Élaborer, mettre en oeuvre, animer et évaluer un projet pédagogique adapté aux temps et rythmes de l'enfant, ainsi qu'aux spécificités des actions scolaires, périscolaires.
- Garantir la sécurité physique, affective et morale de l'enfant et la qualité de son accueil durant les temps périscolaires, à savoir selon les activités proposées sur le site.
- Animer, construire et maintenir la bonne dynamique du groupe.
- Garantir un dialogue permanent avec les enfants.
- Organiser la fonction d'accueil et l'accompagnement des parents et leur assurer une information adaptée.
Gestion RH
- Gestion des ressources humaines (recrutement, encadrement hiérarchique des animateurs, animation de réunions,
- accompagnement des animateurs et des stagiaires, suivi de dossiers et de feuilles d'heures, assurer les entretiens annuels, médiation, gestion de conflits...)
- Gestion financière
- Préparer et suivre le budget alloué.
Gestion administrative
- Gestion administrative du service (gestion des pointages sur le logiciel), gérer et commander le matériel pédagogique
- Évaluer les activités et élaborer des tableaux statistiques de suivi.
Communication
- Gestion de la communication (élaboration et diffusion des programmes, assurer le lien avec les familles, animer la communication avec les partenaires internes ou externes)
- Développer et pérenniser les partenariats internes et externes avec d'autres acteurs éducatifs du territoire (réseau directeur, institutionnels, école ...)
- Promouvoir la structure et ses actions.
Préparer l'accueil des enfants à besoins spécifiques avec les familles et les services concernés.
- Evaluer les besoins nécessaires à un accueil.
- Coordonner et suivre l'accompagnement en collaboration avec les familles, les services, l'école et éventuellement les acteurs intervenant dans le suivi des enfants