Détail du poste
Accompagner le jeune enfant, mettre en place des activités, respecter les règles, assurer l'entretien courant et le matériel.
Vous serez sous la responsabilité de la directrice de la micro-crèche.
Vous travaillerez du lundi au vendredi avec des horaires variables en fonction de l'équipe 35h/semaines.
L'environnement de travail est bruyant et les positions peuvent être pénibles.
Le profil recherché
Experience: 2 An(s)
Compétences: Etapes du développement de l'enfant,Techniques d'éveil de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans,Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil,Accueillir des enfants,Accueillir la famille de l'enfant,Actualiser régulièrement ses connaissances,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Animer des activités culturelles et artistiques,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Appliquer un Projet d'Accueil Individualisé (PAI),Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Assurer l'entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d'hygiène et de sécurité requises,Co-concevoir un projet individualisé,Communiquer à l'oral en milieu professionnel,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Développer l'empathie et l'écoute positive,Entretenir le linge,Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés,Manipuler des produits de nettoyage et d'entretien,Mémoriser des informations,Optimiser l'espace de rangement,Participer à un projet pluridisciplinaire,Prendre une décision et l'expliquer,Relayer de l'information,Renseigner des supports de suivi d'activité,Repérer les comportements à risques,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter la confidentialité des informations,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Transmettre les informations relatives à l'enfant à la famille
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Etapes du développement de l'enfant,Techniques d'éveil de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans,Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil,Accueillir des enfants,Accueillir la famille de l'enfant,Actualiser régulièrement ses connaissances,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Animer des activités culturelles et artistiques,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Appliquer un Projet d'Accueil Individualisé (PAI),Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Assurer l'entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d'hygiène et de sécurité requises,Co-concevoir un projet individualisé,Communiquer à l'oral en milieu professionnel,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Développer l'empathie et l'écoute positive,Entretenir le linge,Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés,Manipuler des produits de nettoyage et d'entretien,Mémoriser des informations,Optimiser l'espace de rangement,Participer à un projet pluridisciplinaire,Prendre une décision et l'expliquer,Relayer de l'information,Renseigner des supports de suivi d'activité,Repérer les comportements à risques,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter la confidentialité des informations,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Transmettre les informations relatives à l'enfant à la famille
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 12/06/2026 - Réf : 209RVGW