Détail du poste
Définition générale du poste :
Au sein de l'école de Musique-Théâtre et du Conservatoire, l'ATEA enseigne ses spécialités musicales (Hautbois - Accordéon - Musique de Chambre) et participe au rayonnement des établissements du REA sur le territoire.
Il contribue au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective, en rapport avec les projets pédagogiques et éducatifs des structures et des partenaires repérés.
QUOTITE = 9H15
Autonomie et responsabilités :
- Très grande autonomie dans la conduite des activités d'enseignement
- Activité cadrée par le projet d'établissement et par le Schéma National d'Orientation Pédagogique de l'enseignement spécialisé (organisation des études, cursus, évaluation)
- Activités définies, suivies et évaluées par le supérieur hiérarchiqueMissions principales :
- Pratique de haut niveau artistique, d'interprétation, d'écoute et de création se conjuguant pour assurer une éducation artistique de qualité
- Conduite et mise en oeuvre de projets pédagogiques et culturels à dimension collective, projets dans les établissements et lieux repérés, valorisés sous forme de concerts, spectacles ou enregistrements dans le cadre de l'action culturelle des établissements
- Organisation d'activités adaptées aux différents publics à l'extérieur des établissements, participation aux temps forts (projets pédagogiques, Nuit des Conservatoires, portes ouvertes, découvertes des instruments...)
- Organisation et suivi des études des élèves
- Evaluation des élèves et préparation des élèves à l'évaluation du passage de fin de cycle devant un jury-conseil
- Organisation d'auditions de classe, d'auditions interclasses de sa discipline et participation aux temps forts
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
- Participation à la réflexion pédagogique dans le cadre du projet d'établissement
- Présence aux réunions plénières, ainsi qu'aux réunions de départements
Missions spécifiques :
- Participation à des projets interdisciplinaires
Compétences associées :
- Connaissance des disciplines artistiques
- Savoirs fondamentaux de la médiation culturelle et de la pédagogie, méthodes et techniques pédagogiques
- Fonctionnement d'un établissement d'enseignement, organes de concertation et de décision
- Principes et mise en oeuvre d'un projet d'établissement
- Principes et techniques de conduite de projet
Le profil recherché
Savoir être :
- Capacités créatives : curiosité culturelle, créativité artistique, sens de l'innovation
- Goût pour l'enseignement et la transmission
- Sens de l'organisation
- Disponibilité et dynamisme
- Capacité d'adaptation
- Goût du travail en équipe
- Sens du service public
- Respect du fonctionnement pédagogique et administratif de l'établissement
Savoir-faire :
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
- Identifier les différentes catégories de publics
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des publics
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des publics
- Etre force de propositions pour l'établissement et son rayonnement
- Concevoir et planifier la mise en oeuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, actions de diffusion et de création)
- Développer des partenariats en lien avec les projets
- Identifier les ressources du territoire de l'établissement
- Outils d'évaluation des activités
La carte
1 Place Ernest Thorel
27400 Louviers
Publiée le 11/06/2026 - Réf : O027260609000240
