Détail du poste
La ville de Montereau-Fault-Yonne recrute un(e) référent(e) de parcours du programme de réussite éducative pour soutenir, accompagner et sécuriser les parcours éducatifs des enfants et leurs familles, afin de favoriser leur réussite scolaire, éducative et sociale.
Rattaché(e) au directeur de la réussite éducative, vous exercerez les missions suivantes :
Accompagnement éducatif et guidance parentale
- Accueillir et rencontrer régulièrement les enfants et leurs parents
- Instaurer une relation de confiance durable avec les familles
- Mettre en oeuvre un accompagnement éducatif individualisé
- Développer une guidance parentale active, en soutenant les compétences parentales
- Aider les familles à mieux comprendre les besoins de leur enfant et les enjeux éducatifs
- Adapter sa posture et sa communication aux réalités sociales et culturelles des familles
Élaboration, suivi et évaluation des parcours
- Construire avec l'enfant et sa famille un parcours individualisé
- Définir des objectifs éducatifs concrets, mesurables et à court terme
- Mettre en place des temps de suivi réguliers permettant d'observer les évolutions
- Évaluer les progrès et identifier les freins
- Ajuster rapidement les actions en fonction des besoins repérés
- Formaliser et rendre compte des évolutions du parcours
Communication et implication des familles
- Maintenir un lien régulier, direct et de qualité avec les familles
- Privilégier les échanges en présentiel ou par téléphone (pas de sms)
- Veiller à la bonne compréhension des informations transmises
- S'assurer de l'adhésion des familles aux objectifs et aux actions proposées
- Favoriser leur implication active dans le parcours de leur enfant
Coordination et travail partenarial
- Assurer un rôle de référent pivot dans le parcours de l'enfant
- Coordonner les interventions des différents professionnels
- Organiser et animer des temps d'échanges (réunions, synthèses.)
- Favoriser la circulation des informations dans le respect du cadre professionnel
- Mobiliser et articuler les ressources du territoire
- Développer et entretenir un réseau partenarial dynamique
Mise en place d'actions éducatives
- Concevoir et animer des actions semi-collectives (ateliers, temps partagés enfants/parents.)
- Adapter les actions aux besoins identifiés dans les parcours
- Favoriser la socialisation, l'autonomie et le lien parent-enfant
- Utiliser ces actions comme supports d'observation et d'évaluation
- Encourager l'ouverture vers les dispositifs de droit commun
Suivi administratif et évaluation du dispositif
- Renseigner les outils de suivi et tableaux de bord (dont ceux demandés par la Préfecture)
- Rédiger des bilans et écrits professionnels
- Informer les prescripteurs de l'évolution des situations
- Participer à l'évaluation du dispositif PRE
- Contribuer à l'amélioration continue des pratiques
Veille et connaissance du territoire
- Actualiser régulièrement la connaissance des dispositifs éducatifs, sociaux, culturels et de santé
- Identifier les ressources locales utiles aux familles
- Faciliter l'orientation vers les dispositifs de droit commun
Contribution au fonctionnement du service
- Préparation des EPS (équipes pluridisciplinaires de soutien)
- Participer aux réunions d'équipe et aux temps institutionnels (équipes pluridisciplinaires, COPIL,)
- Répondre aux demandes de la hiérarchie
- Contribuer au bon fonctionnement global du service
- Effectuer toutes missions nécessaires au bon fonctionnement du service
HORAIRES ET TEMPS DE TRAVAIL :
- Temps complet de 38 heures hebdomadaires (25 jours de congés annuels et 17 jours de RTT)
- Horaires journaliers selon un planning mensuel qui peut être modifié afin d'assurer le taux d'encadrement, avec une pause déjeuner d'une heure
- Les lundis, mardis, mercredis et jeudis : 9h00-12h30/13h45-18h00
- Les vendredis : 9h00-12h15/13h45-17h30
Le profil recherché
Compétences: Actions socioéducatives collectives,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Maîtrise des outils bureautiques ,capacité d'analyse et de synthèse,Techniques de médiation et de communication
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Publiée le 05/06/2026 - Réf : 209JMRS
