Détail du poste
L'EPMS Belna, établissement public médico-social, recrute un(e) Éducateur(trice) Spécialisé(e) ou Moniteur(trice)-Éducateur(trice) pour son unité Vie Sociale au sein de l'IME, accompagnant des jeunes en situation de handicap à partir de 15 ans.
Vos missions principales
Sous la responsabilité du chef de service, vous participez activement à l'accompagnement éducatif et social des jeunes, dans une approche individualisée et bienveillante.
Vos missions s'articulent autour de plusieurs volets :
- Accompagnement au quotidien pour développer les compétences sociales, relationnelles et pratiques des jeunes ;
- Soutien à l'autonomie dans les actes de la vie courante (mobilité, hygiène, gestion du temps, démarches personnelles, etc.) ;
- Animation d'ateliers éducatifs et collectifs autour de la vie sociale, de la citoyenneté ou de la découverte professionnelle ;
- Contribution au projet personnalisé d'accompagnement : observation, évaluation, mise en oeuvre et suivi ;
- Travail en partenariat avec les familles, les structures scolaires, médico-sociales et les acteurs de l'insertion ;
- Participation aux réunions d'équipe et rédaction des écrits professionnels liés au suivi des jeunes.
Profil recherché
- Titulaire du DEES, DEME idéalement ;
- Expérience souhaitée auprès d'adolescents ou de jeunes adultes en situation de handicap ou en difficulté d'adaptation ;
- Sens de l'écoute, du travail en équipe et de la communication ;
- Capacité à proposer des activités motivantes et adaptées.
CDD à temps plein du 15/06/2026 au 17/07/2026 (évolutif).
Le profil recherché
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Aide par le travail
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Publiée le 30/05/2026 - Réf : 208YNSN
