Psychomotricien H/F FEDERATION APAJH

Le poste proposé est un 0,70 ETP, comprenant 0,50 ETP de missions cliniques de psychomotricienne et 0,20 ETP de coordination du dispositif. Le psychomotricien intervient autour de 3 pôles principaux :

• le travail avec les enfants et les familles
• le travail avec l'équipe du dispositif
• le travail avec les équipes des établissements et institutions partenaires

Cette fonction constitue un enjeu central du poste et nécessite des capacités d'organisation, de coordination et de travail transversal.

Vous occuperez le poste de psychomotricien et vous serez amené à :

• Travail avec les enfants et les familles :
• Accueillir, écouter et accompagner les familles exprimant des inquiétudes concernant le développement de leur enfant ;
• Soutenir les familles dans une démarche d'évaluation des besoins et d'orientation vers les accompagnements les plus adaptés ;
• Réaliser des observations in situ dans les différents lieux de vie de l'enfant (domicile, crèche, jardin d'enfants, école...) ;
• Mettre en place, lorsque cela est nécessaire, un accompagnement psychomoteur adapté au sein de l'environnement de l'enfant ;
• Participer à des actions d'information et de sensibilisation à destination des familles, notamment dans le cadre d'une conférence annuelle.

• Travail avec les équipes partenaires :

Vous contribuerez également au développement du partenariat et du travail en réseau en :

• Sensibilisant les structures et professionnels de la petite enfance au repérage précoce des troubles du développement ;
• Apportant aux professionnels des outils et repères permettant d'affiner leurs observations ;
• Favorisant les échanges et la réflexion clinique avec les équipes lors des temps d'observation et d'accompagnement ;
• Proposant des pistes de réflexion et d'adaptation dans l'accompagnement quotidien des enfants présentant des troubles du développement ;
• Animant ou co-animant des ateliers thématiques répondant aux questionnements des professionnels des établissements partenaires.

• Travail avec l'équipe du dispositif :

• Intervision du travail d'accompagnement des enfants
• Co-construction d'outils (grille d'observation, outils de sensibilisation, d'informations).