Un·e Professeur·se de Hautbois et Pratiques Collectives - CDD Jusqu'Au 28 - 06 - 2026 - Chenove H/F

Communes

À partir d'une expertise artistique et pédagogique, enseigne des pratiques artistiques spécialisées. Développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.

Missions et activités
Mission 1 : Enseignement du hautbois
Activités :
Organisation et suivi des études des élèves.
Évaluation des élèves.
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels.
Pratique artistique.

Mission 2 : Direction d'ensemble et pratiques collectives
Activités :
Organisation et suivi des études des élèves.
Évaluation des élèves.
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels.
Pratique artistique.

Mission 3 : Coordinatrice en charge de la scolarité et du handicap
Activités :
Missions liées à la scolarité des élèves :
Suivi des parcours individuels :
Élaboration et suivi des parcours artistiques personnalisés.
Coordination des évaluations et des orientations en lien avec les enseignants.
Participation aux conseils pédagogiques et aux réunions de suivi.

Lien avec les familles et les partenaires :
Communication régulière avec les familles sur le parcours de l'élève.
Interface avec les structures éducatives, sociales et culturelles du territoire.

Développement de projets pédagogiques collectifs :
Mise en place de dispositifs favorisant les pratiques collectives.
Missions liées au handicap
Référent handicap :
Identification des besoins spécifiques des élèves en situation de handicap.
Mise en oeuvre et suivi du Parcours Personnalisé Adapté (PPA).

Adaptation des enseignements :
Veille à l'accessibilité des contenus pédagogiques.
Proposition d'aménagements raisonnables pour les élèves concernés.

Formation et sensibilisation :
Accompagnement des enseignants dans l'accueil et l'inclusion des élèves.
Organisation de temps de formation ou d'échange sur les pratiques inclusives.
Organisation de projets transversaux (spectacles, ateliers, rencontres).