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Responsable du Service Technique Maintenance Patrimoine Espaces Verts Installations Sportives 1986 H/F

Conseils régionaux

  • Rennes - 35
  • Fonctionnaire
  • Bac +3, Bac +4
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste

DEFINITION DU METIER :

Le-la responsable technique du service de la maintenance du patrimoine et des espaces verts et installations sportives encadre et anime l'équipe technique dans les domaines de la maintenance courante et de la conduite d'installation tous corps d'état. Il-elle organise, répartit et coordonne le travail de l'équipe. Il-elle joue un rôle de conseil et d'expertise en matière d'organisation et de technicité. Il-elle s'assure de la qualité et de la continuité du service fait et veille au respect des règles techniques, de santé et de sécurité au travail.

SITUATION HIERARCHIQUE :

Comme tout le personnel territorial en établissement public local d'enseignement (EPLE), le responsable technique est placé sous l'autorité hiérarchique de la Région et sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement.

SPECIFICITES DU POSTE :

Le lycée a une population de plus de 2800 élèves ou étudiants, dont plus de 240 élèves internes.
Sous l'autorité du proviseur et du gestionnaire du lycée, et dans le respect de l'organisation qu'ils auront mise en place en accord avec la région, le-la responsable du service technique mettra en oeuvre les missions ci-dessous. Le guide d'intervention des AMP (Agents-es de Maintenance Patrimoine) dans les lycées (référentiel région) doit privilégier les principes d'intervention et d'organisation de la maintenance courante et la conduite d'installation au sein du lycée en priorisant la sécurité des personnes et des biens.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o035260506001319-responsable-service-technique-maintenance-patrimoine-espaces-verts-installations-sportives-1986?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le profil recherché

COMPETENCES REQUISES :

Savoirs :
- Avoir le sens du travail en équipe, de la solidarité et de l'intérêt général (continuité du service public)
- Connaître les méthodes et outils du management et d'animation d'équipe
- Maîtriser les techniques d'organisation et de planification
- Connaître les techniques de résolution des conflits et de médiation
- Connaître les principales procédures RH de la collectivité (promotion, évaluation, procédures disciplinaires, etc.)
- Connaître le statut de la fonction publique territoriale (FPT)
- Maîtriser les règles de sécurité et d'ergonomie au travail
- Maîtriser l'outil informatique
- Connaître les principes de base des normes techniques bâtimentaires (1er niveau)

Savoirs faire :
- Fixer des objectifs de travail
- Organiser le travail d'équipe
- Organiser les emplois du temps et les adapter en fonction des urgences
- Connaître les techniques de conduite d'opération d'entretien et de maintenance de 1er niveau des locaux, équipements et matériels
- Maîtriser les techniques du magasinage
- Connaître les règles de stockage
- Connaître les règles d'achat public
- Connaître les usages de la manutention, les gestes et les postures
- Connaître les techniques de gestion de stock
- Maîtriser les techniques de rangement, de déstockage et de signalétique des produits, matériels et matériaux
- Connaître les principales caractéristiques techniques des produits, matériels et matériaux
- Avoir des notions d'élaboration de tableaux de bord et d'indicateurs
- Maîtriser l'outil informatique et les logiciels de bureautique
- Savoir rédiger
- Savoir s'adapter à l'environnement spécifique de l'établissement
- Savoir rendre compte de tout dysfonctionnement à sa hiérarchie
- Planifier des programmes de travaux (efficacité, intérêt, faisabilité)
- Contribuer à l'esprit de cohésion dans les équipes
- Utiliser et faire utiliser les vêtements professionnels et les équipements de protection individuels
- Savoir élaborer des tableaux de bord et définir des indicateurs de gestion et de suivi

Savoirs être :
- Avoir un comportement adapté en milieu scolaire
- Savoir être impartial et respecter les personnes
- Etre disponible et savoir écouter
- Etre en capacité d'animer une équipe et d'organiser une médiation en cas de besoin
- Etre autonome
- Etre rigoureux, faire preuve de bon sens et de discernement
- Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
- Savoir accepter l'autorité hiérarchique, respecter les consignes et les plannings
- Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
- Etre capable de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe
- Faire preuve de probité

Publiée le 13/05/2026 - Réf : O035260506001319

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