Les missions du poste
Recherche poste AMP/AES CDI à 0,8 ETP à pourvoir le 1er juillet 2026
Missions :
Sous l'autorité de la Directrice et de l'Adjointe de direction, les missions de l'AMP/AES s'articulent autour de l'accompagnement éducatif en menant toute action permettant de mobiliser et développer toutes les potentialités et les apprentissages des jeunes dans un « prendre soin » global garantissant sécurité et bienveillance.
Compétences attendues :
o Accompagner les enfants dans les actes ordinaires de la vie quotidienne et veiller à leur bien-être et leur sécurité sur le plan corporel et psychologique.
o Favoriser l'autonomie et l'épanouissement des jeunes accompagnés
o Participer aux différentes réunions et instances en lien avec sa fonction : prépa projet, PIA, réunion institutionnelle, réunion pluridisciplinaire, réunion de groupe, APP.
o Mettre en oeuvre des activités et des stratégies éducatives adaptées aux besoins de développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication.
o Participer à l'élaboration et à la rédaction des projets personnalisés (références éducatives de projet). Le projet prend en compte les besoins en matière éducative, pédagogique, thérapeutique et de rééducation de chaque enfant conduit en équipe pluridisciplinaire.
o Etre en lien collaboratif et coopératif avec les familles, s'inscrire dans un travail en réseau et développer le partenariat sur le territoire de la Côtière en ouverture sur le milieu ordinaire
Professionnel dynamique, ayant des qualités d'adaptation et d'innovation.
Diplôme d'état AES ou AMP exigé
Qualités et prérequis :
o Connaissance des TSA et de l'éducation structurée souhaitée
o Formation aux outils de communications spécifiques (CAA, Pecs) sera un plus
o Travail en équipe dans le respect du secret professionnel partagé,
o Capacité d'adaptation,
o Autonomie dans le travail,
o Capacités rédactionnelles des écrits éducatifs, capacité à transmettre toutes informations utiles à la direction,
o Intérêt pour le travail institutionnel et pour le travail en équipe pluridisciplinaire en collaboration
Permis B exigé
Poste déployé sur 4 jours avec présence impérative les lundis et mercredis
Le profil recherché
Compétences: Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Connaissance des principes de la bientraitance,Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social,Règles de confidentialité,Techniques de communication non verbale,Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnée,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement,Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée,Rendre compte de son activité,Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Bienvenue chez Association Departementale des Pupilles
Les enfants sont accueillis à la journée sans hébergement à ce jour (horaires externat) et sont répartis en 3 groupes d'âge. La taille de l'établissement et sa dynamique favorise le travail en transversalité intergroupe.
La carte
34 Chemin de la Pierre
01120 Montluel
Publiée le 28/04/2026 - Réf : 207PFPV
