Les missions du poste
Enseignement
En collaboration avec les autres enseignants-chercheurs du département METIS, l'enseignant·e-chercheur·e contribuera aux enseignements des formations diplômantes (masters et mastères spécialisés), statutaires (fonctions publiques de l'État et hospitalière) et continues. Les activités d'enseignement incluent:
- Conception et animationde cours et travaux dirigés enépidémiologie, méthodes quantitativesde niveau introductif à avancé, en français et en anglais, dans les Masters (mention santé publique, mention administration de la santé, Master of Public Health...)
- Animationdemodules d'enseignement en épidémiologie et méthodes quantitatives, adaptés aux élèves des formations statutaires et aux professionnels en formation continue (ex. épidémiologie de terrain, surveillance épidémiologique, analyse des données sous R...).
- Encadrement et suivi de mémoires et projets d'étudiants.
- Participation aux jurysde soutenance et à l'évaluation des mémoires.
L'enseignant.e-chercheur.e assurera une charge d'enseignement de 192 ETD par an.
Recherche
Les activités devront s'inscrire dans l'un des axes de recherche portés par l'équipeInserm U1309-RSMS(Recherche sur les services et le management en santé) au sein du laboratoireCNRS U6051 Arènes(Univ Rennes, EHESP, Sciences Po Rennes).
EquipeInsermU1309-RSMS
Cette équipemultidisciplinaire a pour objectif d'analyser des éléments du système de santé en vue d'améliorer sa performance.Les chercheurs de l'unitéproduisentdes connaissances sur les services de santé, par des recherches portant sur les acteurs(professionnels, établissements...), les usagers etles dispositifsdu système de santé(accès, utilisation, organisation, management, financement...),en mobilisant différents types de données et méthodes (quantitatives, qualitatives, mixtes).
Les objets de recherche concernent,entre autres, les disparités de santé, les parcours de soins, la santé des professionnels de santé, lamodélisation desréponses du système de santéaux crises sanitaires. La plupart des projets épidémiologiques s'appuiesurunpartenariat avec des équipes de cliniciens, sur les promoteurs des registres de pathologies chroniques ou de cohortes (sclérose en plaques, maladie rénale chronique, cancers...) et sur l'exploitation de données médico administratives (PMSI, SNDS).
Le profil recherché
QUALIFICATIONS ET COMPETENCES REQUISES
- Doctorat (PhD) en épidémiologie, santé publique ou discipline proche
- Expérience en enseignement universitaire (master, mastère spécialisé, formation continue) appréciée
- Capacité à assurer des enseignements en anglais
- Maîtrise des méthodes quantitatives avancées et de l'analyse de données appliquées au domaine de la santé.
Maitrise d'au moins un logicielstatistique(ex: R)
Savoir être:
Qualités pédagogiques
Rigueur scientifique et esprit méthodique
Qualités relationnelles et aptitude de travail en équipe pluridisciplinaire
Bonnes capacités d'organisation et d'adaptation
Bienvenue chez Service Public
POSTIONNEMENT
Ce poste est affecté au département Méthodes quantitatives en santé publique (METIS).
La mission de METIS est l'enseignement des méthodes quantitatives et outils pour l'utilisation de données de santé à des fins de recherche et d'aide à la décision en santé publique. En 2026, METIS compte 12 enseignants-chercheurs et enseignants-experts représentant les disciplines scientifiques, métiers et domaines suivants : épidémiologie, biostatistiques, mathématiques appliquées, bioinformatique, analyse spatiale, psychologie, médecine et pharmacie appliquées à la santé publique. Le recrutement vise à renforcer les compétences du département dans le domaine de l'épidémiologie.
Publiée le 17/04/2026 - Réf : 2026-2255358