Professeur Assistant H/F

Groupe Rennes School Of Business

L'Ecole Supérieure de Commerce Rennes School of Business ouvre un poste de professeur assistant permanent à temps plein (enseignant-chercheur) à Rennes dans le domaine de la Géopolitique et géoéconomie.

La date de prise de fonction prévue est septembre 2026. Ces recrutements s'inscrivent dans le cadre de l'élargissement de notre portefeuille de programmes et du développement international continu de l'école, notamment le renforcement des partenariats universitaires internationaux et des parcours d'apprentissage mondiaux.

Rennes SB est une école de commerce triple accréditée aux diplômes gradés par le Ministère, qui s'engage à produire des connaissances ayant un impact tant sur le plan académique que pratique. L'enseignement et la recherche sont étroitement liés à la pratique managériale, renforçant ainsi l'excellence académique tout en garantissant une forte pertinence pour les entreprises et la société.
La recherche disciplinaire est menée au sein des départements académiques de l'école, tandis que la recherche interdisciplinaire est développée au sein du Centre for Unframed Thinking (CUT), qui se concentre sur des thèmes tels que l'entrepreneuriat et la transformation pour une société durable, la gestion des risques et de la résilience dans les organisations, ainsi que l'héritage et l'innovation des marques.

Rennes SB offre un environnement académique très international, un soutien institutionnel solide à la recherche et à l'innovation pédagogique, ainsi que des avantages sociaux complets.

Le poste est à pourvoir en septembre 2026. Nous encourageons les candidatures de tout horizon.

La candidature doit contenir une lettre de motivation, un CV, 3 lettres de référence, 3 publications, des évaluations de cours, des preuves de collaboration avec le monde de l'entreprise.

Profil :
Un doctorat d'une institution reconnue au niveau international est obligatoire.
Capacité d'enseigner en anglais obligatoire.
Excellence en enseignement et développement de moyens pédagogiques innovants.
Capacité à publier des articles de recherche de haut niveau.
Expérience ou intérêt à collaborer avec des entreprises et des institutions externes pour favoriser l'impact de la recherche.