Intervenant en Accompagnement a la Scolarite en Structure Jeunesse - Aulnay-Sous-Bois H/F

Communes

COMPÉTENCES REQUISES
Connaissances requises (savoirs) :
Savoir construire et encadrer des projets d'activités éducatives.
Avoir des connaissances dans le développement psychomoteur des enfants et des adolescents.
Connaître la méthodologie de projets d'action pour un public pré-ado et adolescents (conception
et mise en place)
Connaître les dispositifs périscolaires.
Connaître les programmes scolaires et la méthodologie appliquée
Connaissance du droit et de la législation en matière d'animation jeunesse.
Compétences techniques requises (savoir-faire nécessaires) :
Savoir mettre en oeuvre un programme d'activités périscolaires prenant en compte une
progression pédagogique,
Savoir organiser les tâches matérielles de préparation et de logistique
Savoir dynamiser, par des techniques et attitudes appropriées, des jeunes autour de projets
d'activité
Savoir mettre en oeuvre des moyens d'évaluation des acquis et des résultats
Savoir rechercher des informations, les synthétiser, les expliquer.
Savoir faire preuve d'imagination et de créativité

Compétences relationnelles (savoir être) :
Savoir travailler en équipe, partager ses savoir-faire.
Savoir décrire, expliquer son activité.
Savoir développer des relations accueillantes et dynamiques avec le public concerné : savoir
dialoguer, écouter, communiquer
Savoir exercer une autorité positive reconnue auprès de ce public
Savoir être un référent auprès de la jeunesse
Savoir être respectueux de règles de vie en communauté
Faire preuve de neutralité dans ses opinions, sans discours ni comportement ambigu
Savoir se montrer impartial dans ses actions et ses choix
Savoir, favoriser les échanges avec les enfants, entre enfants avec les animateurs et entre
animateurs,
Savoir se situer dans un environnement diversifié d'acteurs éducatifs

BAFA minimum, BPJEPS, BAAPAT, BE
Bac +2 minimum :
Disciplines : littéraire, scientifique, langues vivantes
· Catégorie hiérarchiques (A, B ou C) :
· Grade cible :
7- CONDITIONS DE TRAVAIL
· Durée hebdomadaire du travail : 11 heures.(soit 9 h de face à face pédagogique et 2 h de
réunion ou entretiens parents / enseignants)
· Horaires : Mardi, Jeudi, Vendredi de 16h à 19h Durée hebdomadaire du travail : est variable
selon les périodes scolaires et de vacances
Conditions particulières : heures d'astreinte et autres obligations ou contraintes horaires
liées à la tenue du poste : en fonction des nécessités de service (vacances scolaires, weekend,
soirées) ses horaires pourront varier selon les activités, les ateliers, les saison