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Psychomotricien 0.5 Etp - Ime - Sessad Rebais77 H/F FEDERATION APAJH

Rebais - 77
CDI
Temps partiel
Bac +2
Bac +3, Bac +4
Santé • Social • Association
Exp. 3 ans

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Les missions du poste

Finalité du poste :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez les enfants et leur famille dans le cadre d'un projet thérapeutique coordonné. Vous mettez en oeuvre des traitements de rééducation psychomotrice et de réadaptation visant à corriger les troubles psychomoteurs des enfants.
Principales missions :

- Évaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices des enfants et poser un diagnostic.
- Co-animer des groupes psychomoteurs ou des activités participant à l'autonomie et à la socialisation.
- Aider à l'acquisition de l'autonomie dans les tâches de la vie quotidienne et dans les déplacements en travaillant l'orientation du jeune dans son environnement et sa capacité à s'y repérer.
- Prévenir et traiter les retards de l'organisation psychomotrice ou du développement psychomoteur du jeune en recherchant l'harmonisation des fonctions motrices, toniques, émotionnelles et psychiques de la personne accompagnée.
- Rédiger les comptes rendus de ses interventions et observations.
- Vous développez des actions en partenariat et en réseau en favorisant le partenariat territorial.
- Vous participez à toutes les réunions de l'équipe pluridisciplinaire concourant à la mise en oeuvre du projet personnalisé.
- Vous accueillez des stagiaires et des alternants dans le cadre de politiques RH définies par Fédération.

Le profil recherché

Diplôme requis : Diplôme d'État de Psychomotricien

Autres critères : Expérience auprès d'enfants et/ou d'adultes porteurs de troubles du spectre autistique et connaissance des troubles du spectre autistique ainsi que de l'éducation structurée.

- Connaissance de la petite enfance.
- Connaissance exigée des recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives à l'Autisme et autres TND de l'HAS et de l'ANESMS : Interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent.
- Capacités à travailler en collaboration avec l'équipe pédagogique, éducative et thérapeutique, les familles et les partenaires.
- Capacités relationnelles et d'écoute.

Capacités d'autonomie et de souplesse permettant la prise d'initiatives dans un cadre donné.

Vous avez déjà une expérience réussie auprès de personnes en situation de handicap, et plus particulièrement des enfants et jeunes présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés. Vous appréciez de travailler en équipe pluridisciplinaire et êtes force de propositions.
Vous êtes titulaire du permis B.