Ingénieur - Ingénieure Pédagogique H/F

Service Public

Poste de catégorie A. Fonctionnaire (avec possibilité de détachement sur contrat) ou contractuel (CDD de 3 ans renouvelable).

Formation de niveau Master ou expérience réussie dans le domaine de l'ingénierie de formation, de l'ingénierie pédagogique ou des technologies de la formation.

Connaissances/compétences techniques :

- Maîtrise de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique de dispositifs, comprenant ou non une dimension numérique
- Connaissance des principes de base de la pédagogie de l'enseignement supérieur : alignement pédagogique, approche par compétence...
- Capacité à gérer de manière fonctionnelle les principaux outils pédagogiques numériques utilisés dans l'enseignement supérieur (moodle,wooclap,...). Compréhension basique des langages html et css.
- Capacité à travailler en collaboration au sein d'un réseau d'acteurs
- Capacité à s'exprimer en public, à concevoir et mener des actions de formation à l'intention des enseignants et responsables de formation, y compris en anglais.
- Connaissance des problématiques juridiques liées au numérique : droit à l'image, droits des auteurs

Qualités personnelles requises :

- Curiosité intellectuelle, capacité à s'intéresser aux différents domaines d'enseignement de l'École des Ponts.
- Dynamisme et persévérance pour mobiliser des acteurs autour d'un projet dans la durée et s'adapter aux besoins qui émergeront.
- Sens du contact, diplomatie.
- Esprit d'équipe.

Langues étrangères :

Niveau en anglais avancé permettant de participer à des projets européens, de communiquer dans des contextes de formation ou de conception multimédia, de médiatiser des ressources de formation en langue anglaise.

Possibilité de télétravailler deux jours par semaine après validation de la période d'essai.

Ce poste est accessible aux personnes en situation de handicap.

La Direction de l'Enseignement conçoit et met en oeuvre des programmes de formation initiale et continue de l'Ecole.

La formation initiale comprend essentiellement le cycle « ingénieur», mais également des masters. Les étudiants sont majoritairement issus des classes préparatoires aux grandes écoles, auxquels s'ajoutent des étudiants internationaux. La formation continue est principalement organisée autour de mastères spécialisés accrédités par la CGE (une dizaine) mais également via des formations plus courtes. Des départements thématiques structurent l'offre de formation. Ils gèrent l'offre de cours, assurent le suivi des élèves et développent des relations avec les entreprises des secteurs d'activité correspondants.
Ces missions s'insèrent dans le cadre du réseau scientifique et technique du Ministère de la Transition Ecologique et de la Cohésion des Territoires, dans des alliances académiques locales fortes, et dans un ensemble vaste de partenaires internationaux, notamment européens au travers de l'université européenne EELISA.

Au sein de la Direction de l'enseignement, le Service des moyens pédagogiques (SMP) assure et met en place les moyens de l'amélioration continue de la conception et de la réalisation des formations, la mise à jour des pages internet et intranet de la Direction de l'enseignement, la production audiovisuelle de l'établissement, la réalisation de prototypes et la fabrication numérique.