Éducateur Technique Empro H/F Hovia

Le profil idéal : professionnel·le engagé·e, orienté·e insertion professionnelle et transmission de savoir-faire

- Diplômes requis (CCN 66) :

- Diplôme d'État d'Éducateur·trice Spécialisé·e (DEES),
- ou Diplôme d'État de Moniteur·trice-Éducateur·trice (DEME),
- ou tout autre diplôme du champ éducatif reconnu par la Convention Collective Nationale 66.
- Expérience : expérience en établissement ou dispositif médico-social accompagnant des adolescents et jeunes adultes en situation de handicap, idéalement en EMPRO, IME, ITEP ou structures à visée préprofessionnelle, appréciée.
- Connaissances professionnelles :

- Compréhension des enjeux d'insertion professionnelle et d'accès au travail en milieu ordinaire ou protégé (stages, ESAT, entreprises adaptées).
- Connaissance des publics en situation de handicap (TSA, TDI, troubles associés) et des recommandations de bonnes pratiques (HAS).
- Intérêt pour les approches éducatives structurées (TEACCH, PECS, ABA), apprécié.
- Compétences éducatives, préprofessionnelles et techniques :

- Capacité à concevoir et animer des ateliers éducatifs et préprofessionnels, notamment autour d'activités manuelles ou techniques (dont la poterie), comme supports du développement des habiletés sociales et professionnelles.
- Aptitude à transmettre des gestes techniques, le respect des consignes, des règles de sécurité et du cadre de travail.
- Participation à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés dans une logique de parcours et d'insertion.
- Qualités attendues :

- Sens de l'observation, capacité d'analyse et posture professionnelle adaptée à un public adolescent et adulte.
- Pédagogie, créativité, autonomie et sens du cadre institutionnel.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en lien avec les partenaires de l'insertion.
- Compétences transversales :

- Aisance dans les transmissions écrites et orales et l'évaluation des situations éducatives.
- Utilisation des outils informatiques professionnels.