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Salaire fourni par le recruteur
Encadrant·e Technique Aci H/F
Narendre Hassontsi Na Ya Maecha Na Amani
- Chirongui - 976
- CDI
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 2 mois min.
Détail du poste
Définition du poste :
Le Centre des Jeunes Enfants est un Atelier Chantier d'Insertion (ACI) qui accueille des enfants et adolescents de 5 à 16 ans issus majoritairement des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) de Mirereni et Combani, avec une double mission :
- Favoriser l'éveil, le développement et l'intégration citoyenne des enfants à travers des activités éducatives et culturelles ;
- Accompagner des adultes en insertion vers l'emploi par la transmission de compétences professionnelles dans le domaine de l'animation.
Inséré dans l'environnement d'une école de la République, le Centre oeuvre à l'insertion des jeunes enfants dans les codes sociaux, civiques et éducatifs, notamment en développant leur maîtrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter), leur rapport à la règle, au respect mutuel et à la vie en collectivité.
Missions principales
1. Encadrement technique et pédagogique
- Concevoir, animer et évaluer des ateliers éducatifs adaptés aux tranches d'âge (5 à 14 ans) : jeux pédagogiques, activités de remédiation, éveil aux savoirs fondamentaux (lecture, écriture, calcul).
- Développer des outils et actions visant l'appropriation des codes de la République (respect des règles, égalité filles/garçons, expression citoyenne, laïcité, etc.).
- Favoriser l'estime de soi, l'autonomie et l'insertion des enfants dans le cadre scolaire et républicain.
- Travailler en lien avec les enseignants et les acteurs de l'éducation pour assurer une continuité éducative.
2. Stratégie d'insertion républicaine
- Élaborer et mettre en oeuvre une stratégie d'accompagnement individualisée et collective permettant à chaque enfant de progresser dans les apprentissages de base et les comportements citoyens.
- Organiser des activités favorisant l'inclusion sociale et culturelle (visites, ateliers d'expression, débats, théâtre, etc.).
- Identifier les freins à l'apprentissage (linguistiques, sociaux, psychologiques) et travailler en coopération avec les partenaires sociaux et éducatifs pour y répondre.
3. Encadrement des salariées en insertion
- Transmettre les gestes professionnels liés à l'animation, à la pédagogie et à la gestion d'un groupe d'enfants.
- Accompagner les salariées dans leur parcours professionnel, les impliquer dans la mission éducative et citoyenne du centre.
- Organiser et superviser leur travail quotidien (préparation, animation, évaluation des ateliers).
- Participer au suivi et à l'évaluation avec les conseillères en insertion professionnelle.
Autres compétences
- Pédagogiques et éducatives :
- Bonne connaissance du développement de l'enfant et de l'adolescent.
- Capacité à construire des situations d'apprentissage autour des savoirs fondamentaux.
- Compréhension fine des enjeux liés à l'inclusion scolaire et citoyenne d'enfants issus de quartiers sensibles.
- Techniques et relationnelles :
- Solide expérience en animation, encadrement et transmission.
- Aptitude à travailler dans un cadre exigeant de bienveillance, de fermeté et d'écoute.
- Capacité à fédérer une équipe autour d'un projet éducatif porteur de valeurs républicaines.
Le profil recherché
Experience: 2 Mois
Compétences: Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation,Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs,Evaluer la mise en oeuvre d'un projet, d'un plan d'action
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés.
Publiée le 28/01/2026 - Réf : 203GRKV
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