Educateur Spécialisé - Educatrice Spécialisée H/F

Pupilles de l' Enseignement Public

Experience: Débutant accepté

Compétences: Connaissance des principes de la bientraitance,Techniques pédagogiques,Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques de communication non verbale,Techniques de soutien émotionnel,Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Favoriser l'entente, la collaboration,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).