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Educateur d'Internat Service Enfance H/F

Service Public

  • Ahuy - 21
  • Fonctionnaire
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public d'état
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Détail du poste

Accueillir, prendre en charge et accompagner les enfants au quotidien
Accueil de l'enfant dans un cadre d'urgence
Accompagnement des enfants dans les actes de la vie quotidienne et rendu-compte des observations éducatives
Adaptation en fonction des aléas, priorisation et ajustement des tâches à conduire
Identification, recensement des besoins/des attentes des enfants
Élaboration de proposition d'adaptation de la conduite à tenir dans la prise en charge au quotidien selon les situations
Organisation et accompagnement des activités extérieures (sortie sportives, culturelles, ludiques...), des séjours extérieurs
Participation à l'animation et à la gestion du quotidien (repas, goûter)
Veille au bien-être et à la sécurité des enfants sur le plan corporel et psychologique
Assurer la continuité dans la prise en charge de chaque enfant accueilli et l'application des décisions prises en équipe pour le collectif ou pour chaque enfant
Assurer la rédaction des écrits quotidiens: liaisons (logiciel usager), notes, rapports, comptes rendus, courriers dans le cadre des observations et des évaluations en rapport au quotidien de l'enfant
Transmission de tous les documents à intégrer au dossier usager (volet administratif, médical...)
Préoccupation globale de l'organisation de la vie de l'enfant
Respect de la Charte Éthique Départementale

Assurer la référence éducative des enfants
Organisation du recensement des documents existants et/ou manquants au dossier de l'enfant
Recherche et collecte des éléments manquants pour alimentation du dossier de l'enfant
Être garant de l'application de l'ordonnance de placement ou du contrat d'accueil provisoire
Collecte des informations et éléments d'observation et intégration dans le reporting de suivi de l'enfant
Élaboration du PPE pour l'enfant dont il a la référence, en lien avec sa famille
Rédaction des écrits en vue de la proposition d'évaluation à mener
Anticipation des temps forts liés à l'évaluation de la situation du jeune (synthèse, commission technique...), et le cas échéant transmission des informations et organisation de son remplacement en cas d'absence
Suivi et évaluation des actions éducatives, des visites autorisées, des rendez-vous médicaux/administratifs
Participation aux synthèses concernant l'enfant
Médiation des relations avec la famille, le représentant légal et les différents partenaires extérieurs
Participation à l'élaboration de l'évaluation globale du projet d'orientation de l'enfant, conjointement avec les référents de l'unité Mél' Ados

Participer à la vie du service et de l'établissement
Participation à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet de l'établissement: groupe de travail, référent technique et/ou thématique
Participation à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet de service
S'inscrire dans une logique de travail en réseau, réunion avec les partenaires, et/ou groupes de travail
Participation active aux réunions d'équipe (1 fois/ semaine) et partic

TRONC COMMUN DES COMPÉTENCES

Accueillir l'enfant, évaluer sa situation individuelle,familiale et sociale et analyser ses besoins
Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques ou particulières
Animer et développer un réseau professionnel
Argumenter, influencer et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe)
Concevoir, conduire et évaluer un projet individuel
Conduire et animer des réunions
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec l'enfant, et son entourage
Évaluer l'intégration d'un enfant dans un milieu social
Évaluer une prestation, un projet, une solution
Organiser / animer des activités d'éveil, de jeux
Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/d'un adolescent
Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles
Travailler en équipe pluridisciplinaire/ en réseau
Utiliser la bureautique et les logiciels métier (dossier patient)
Utiliser les techniques gestes et postures/ manutention

TRONC COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES
Animer un groupe
Anticiper et réagir avec pertinence à une situation critique: urgence, conflit, violence
Intervention sociale
Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales
Pédagogie
Psychologie de l'enfant et de l'adolescent
Sélectionner les informations à communiquer dans le respect de la personne et du secret professionnel
Gestes d'urgence et premiers secours

La carte

4 Rue des Écoles

21121 Ahuy

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Publiée le 13/01/2026 - Réf : 2025-2145451

Educateur d'Internat Service Enfance H/F

Service Public
  • Ahuy - 21
  • Fonctionnaire
Publiée le 13/01/2026 - Réf : 2025-2145451

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