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Educateur·rice Scolaire dans le Cadre du Clas H/F
France Travail
- Martinique - 972
- CDD
- Bac +3, Bac +4
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
ACOD est une association créée en 2011. Elle agit pour lutter contre l'extrême pauvreté, favoriser l'éducation, promouvoir l'égalité et améliorer la santé des populations. Depuis 2011, ACOD mène des actions de solidarité et d'accompagnement : aide alimentaire, lutte contre l'isolement des personnes âgées, prévention des accidents domestiques, accompagnement scolaire des élèves fragiles et promotion des parcours d'excellence. Chaque année, ACOD accompagne entre 15 000 et 20 000 usagers et soutient une centaine de porteurs de projets, en lien avec les réalités des territoires et les politiques locales.
Pour 2026, ACOD recherche 40 postes d'éducateur-trice scolaire dans les communes de VAUCLIN-DUCOS-SAINTE LUCE-RIVIERE SALEE-TROIS ILETS-DIAMANT-LAMENTIN-FORT DE FRANCE-CASE PILOTE-BELLEFONTAINE-SAINTE MARIE-TRINITE-
L'éducateur-trice scolaire accompagne les enfants présentant des difficultés scolaires et ayant besoin d'un soutien individualisé. Il-elle contribue à leur réussite éducative en mettant en place des activités pédagogiques adaptées et en soutenant leur motivation et autonomie.
MISSIONS PRINCIPALES
- Soutenir les enfants dans leurs apprentissages scolaires et leur organisation.
- Animer des ateliers éducatifs et pédagogiques adaptés aux besoins des élèves.
- Évaluer en continu la progression des enfants et ajuster les méthodes d'accompagnement.
- Participer à l'élaboration de plans d'accompagnement individualisés pour les enfants.
- Travailler en lien avec les familles, les enseignants et les partenaires éducatifs.
- Organiser et animer des ateliers de parentalité pour soutenir les parents dans leur rôle éducatif.
ENVIRONNEMENT ET SPECIFICITE DU POSTE
- Intervention auprès de groupes de 12 élèves maximum, avec enfants en mouvement nécessitant vigilance et mobilité.
- Mise en place d'activités nécessitant une évaluation continue des élèves et un suivi individualisé.
- Collaboration avec les enseignants, familles et partenaires éducatifs.
- Poste ouvert aux personnes en situation de handicap, avec possibilité d'adaptation des locaux et des outils de travail si nécessaire.
HORAIRE DE TRAVAIL
En école: Lundi, mardi, jeudi, vendredi 11h30-13h30 et 16h-17h30
Au collège : d'après le temps libre des élèves inscrit dans leur emploi du temps du lundi au vendredi (en après-midi uniquement)
Au lycée : d'après le temps libre des élèves inscrit dans leur emploi du temps du lundi au vendredi (en après-midi uniquement)
LIEUX D'EXERCICE DU POSTE
En établissements scolaires de type école, collège et lycée LP/LGT
En milieu diffus dans les sites ACOD à Fort de France, Vauclin, Trinité, Sainte-Marie
Chez la famille d'après les actions bonus autour de la lecture mobile
Experience: Débutant accepté
Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Règles de vie collective,Ecoute active et empathie,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Accompagner le développement de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Aider l'enfant à faire ses devoirs,Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Faciliter et créer les conditions de la coopération,Savoir alerter en cas de problème,Travailler en groupe, en réseau
Langues: Français exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Publiée le 09/01/2026 - Réf : 202JYBV
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