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Educateur·rice en Charge de la Parentalite H/F
Agence de Cooperation d Organisation et
- Martinique - 972
- CDD
- Bac +3, Bac +4
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
ACOD est une association créée en 2011. Elle agit pour lutter contre l'extrême pauvreté, favoriser l'éducation, promouvoir l'égalité et améliorer la santé des populations. Depuis 2011, ACOD mène des actions de solidarité et d'accompagnement : aide alimentaire, lutte contre l'isolement des personnes âgées, prévention des accidents domestiques, accompagnement scolaire des élèves fragiles et promotion des parcours d'excellence. Chaque année, ACOD accompagne entre 15 000 et 20 000 usagers et soutient une centaine de porteurs de projets, en lien avec les réalités des territoires et les politiques locales.
SECTEURS CONCERNE : VAUCLIN- STE LUCE-RIVIERE SALEE-DIAMANT/TROIS ILETS-DUCOS/LAMENTIN-FORT DE FRANCE/SAINTE MARIE-TRINITE
Finalité du poste
L'éducateur-trice en charge de la parentalité accompagne les élèves et leurs familles afin de favoriser la réussite scolaire, le bien-être de l'enfant et le renforcement du lien parents-école.
Il/elle met en place des actions de soutien à la parentalité, de prévention et de médiation éducative.
Missions principales
1. Accompagnement des élèves
Soutenir les élèves dans leur parcours scolaire et éducatif
Favoriser l'autonomie, la confiance en soi et l'engagement dans les apprentissages
Repérer les difficultés scolaires, sociales ou comportementales
Mettre en place un accompagnement éducatif individualisé ou collectif
2. Accompagnement et soutien à la parentalité
Accueillir, informer et accompagner les parents dans leur rôle éducatif
Favoriser l'implication des familles dans le suivi scolaire de leur enfant
Organiser des temps d'échanges parents (cafés des parents, ateliers parentalité, groupes de parole)
Apporter un soutien éducatif et des repères adaptés aux besoins des familles
3. Médiation et lien parents-école
Faciliter la communication entre les familles et les équipes éducatives
Participer à la prévention des conflits et au dialogue éducatif
Contribuer à une meilleure compréhension du fonctionnement scolaire
Soutenir les familles dans les démarches liées à la scolarité
4. Actions collectives et projets éducatifs
Concevoir et animer des ateliers éducatifs et de parentalité
Participer à l'élaboration et au suivi de projets éducatifs (CLAS, REAAP, dispositifs de réussite éducative, etc.)
Travailler en partenariat avec les acteurs éducatifs, sociaux et institutionnels
Participer aux réunions d'équipe et aux bilans d'actions
5. Suivi et évaluation
Assurer le suivi des actions mises en place
Rédiger des comptes rendus et bilans d'activité
Contribuer à l'évaluation des actions parentalité
Experience: Débutant accepté
Compétences: Ecoute active et empathie,Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Règles de vie collective,Accompagner le développement de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Aider l'enfant à faire ses devoirs,Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Faciliter et créer les conditions de la coopération,Savoir alerter en cas de problème,Travailler en groupe, en réseau
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Publiée le 31/12/2025 - Réf : 202BJLC
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