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Chargé de Mission Insertion et Compétence H/F
Service Public
- Chaumont - 52
- Fonctionnaire
- Bac +2
- Service public d'état
Les missions du poste
Le chargé de mission exerce ses missions sous l'autorité de la cheffe du service Insertion, Compétence, Emploi et de la direction, en transversalités avec les services Solidarités et Entreprises Mutations Economiques.
Le service Insertion, Compétences, Emploi a pour principale mission de faciliter, en lien avec les parties prenantes, l'accès et/ou le retour à l'emploi notamment des personnes qui en sont le plus éloignées.
En interne, le chargé de mission réalise toutes les contributions nécessaires en lien avec la cheffe du service (administratif, gestion, reporting, note préfectorale), contribue au développement des projets inter-services, et participe, selon les priorités et nécessités de service, à toutes autres missions qui lui serait confiées par la direction. Il contribue en tant que de besoin à la mission de pilotage,instruction et promotion des politiques publiques gérées par le services et le cas échéant, effectue la vérification de service fait des projets, des appels à projet et manifestations d'intérêt.
A l'externe, il est amené à représenter la DDETSPP dans le champ de ses missions non régaliennes en tant que de besoin.
MISSIONS PRINCIPALES :
- Gérer les entreprises sociales inclusives (Structure d'insertion par l'activité économique et entreprises à but d'emploi (TZLCD) et déclinaison de la stratégie du service en la matière.
- Accompagner la mise en place de dispositifs expérimentaux et leurs évaluations répondant aux besoins du territoire et pouvant s'inscrivant notamment dans la comitologie de la loi pour le plein emploi
- Accompagner les nouvelles formes d'emploi (agrément ESUS, SCOP, groupements d'employeur...) et identifier les perspectives de développement de l'ESS.
- Exercer la fonction de référent alternance départemental et suivre l'ingénierie de formation des actifs (salariés ou non salariés en fonction des publics cibles : service public de l'orientation, PIC, PRIAE, France Travail, et tous autres modalités d'acquisition des compétences telles que la VAE. Anticiper les nouvelles modalités de formation, les compétences de demain, impulser et suivre les expérimentations (VAE hybride, VAE inversé, Différent et compétent, organisation apprenante...)
- Suivre la GPECT sur les 3 bassins d'emploi et dégager des pistes levant l'inadéquation offre et demande d'emploi
- Réaliser des astreintes de week-end au regard d'un planning semestriel établi par la direction de la DDETSPP
Principaux partenaires institutionnels : acteurs du RPE, sous-préfets, collectivités territoriales et entreprises, et l'ensemble des autres partenaires de l'écosystème de l'emploi.
Spécificités du poste / contraintes : déplacements sur l'ensemble du département et réunions régionales périodiques
Connaissances :
Connaître l'environnement institutionnel, social et technique :
- Connaître l'organisation et les compétences de l'Etat et des collectivités territoriales
- Connaître les politiques et les acteurs du développement économique, de l'emploi, de la formation professionnelle et de l'insertion
- Connaître le fonctionnement du marché du travail local
Connaître les politiques, mesures et dispositifs propres au champ d'intervention :
- Connaissance des dispositifs et des mesures d'insertion professionnelle, de développement de l'emploi et d'accompagnement des mutations économiques
Connaître les problématiques et les politiques emploi, formation professionnelle :
- Avoir une vision globale et transversale de l'ensemble du champ
Connaître les entreprises :
- Connaître l'environnement économique et social de l'entreprise
- Connaître les procédures applicables aux entreprises en difficulté
- Avoir une vision globale des stratégies de développement des entreprises
Connaître les techniques et méthodes de gestion de projet :
- Maîtriser une ou plusieurs méthodes d'ingénierie et de conduite de projet
Savoir-faire :
Savoir traduire les priorités gouvernementales en proposition de projet ou d'action concrète au niveau local:
- savoir analyser les orientations et directives nationales et/ou régionales
- savoir exploiter les initiatives et bonnes pratiques déjà développées (ailleurs ou localement)
- savoir faire des propositions de déclinaison d'orientation en projet ou actions locales
- savoir mobiliser les partenaires ad hoc
Savoir piloter l'organisation, le déploiement d'un projet
- Savoir créer une dynamique de projet (M)
- Savoir définir les objectifs d'un projet (M)
- Savoir faire le montage du projet et en planifier la réalisation (M)
- Savoir suivre son avancement et proposer à chaque étape les corrections nécessaires (M)
- Savoir faire le bilan d'une action et la valoriser (M)
Savoir programmer et allouer les moyens :
- Connaître les procédures de financement y compris européens (M)
- Connaître les outils financiers de la DREETS et des partenaires sur le champ de la formation professionnelle (M)
- Savoir mettre en place les ressources d'un projet (M)
- savoir rédiger un cahier des charges (M)
Savoir mettre en forme/exploiter/interpréter des éléments chiffrés
Savoir établir un diagnostic ou s'approprier des données afin d'élaborer un plan d'actions
Le Pôle « Inclusion, insertion et solidarités » est composé de 2 services à vocation technique : le service "Solidarités" et le service "Insertion, compétences et emploi"
Le service Insertion, Compétences, Emploi dépend du Ministère du travail et des Solidarités au même titre que le service Entreprises, Mutations, Economiques avec lequel il concourt à mettre en oeuvre les missions.
La carte
89 Rue Victoire de la Marne
52000 Chaumont
Pas de salaire renseigné
Publiée le 20/11/2025 - Réf : 2025-2102678
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