Assistant - Assistante d'Éducation H/F

College Jules Verne

Experience: Débutant accepté

Compétences: Accompagnement des élèves en difficulté,Application des procédures disciplinaires,Communication avec les parents d'élèves,Connaissance des normes de sécurité en établissement scolaire,Ecoute active et empathie,Préparation des salles d'examen,Prévention du harcèlement scolaire,Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Règles de vie collective,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Techniques de médiation scolaire,Utilisation de logiciels de gestion scolaire,Accompagner et veiller à la sécurité des élèves lors des activités périscolaires,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Analyser, résoudre un problème courant ou complexe,Assister le CPE (Conseiller Principal d'Education),Assister le personnel éducatif lors des urgences,Assurer la sécurité des élèves lors des interclasses,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer les incidents mineurs entre élèves,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Promouvoir le respect des règles de l'établissement,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,Surveiller le comportement des élèves dans les espaces communs,Surveiller les élèves dans les espaces communs, la permanence, lors des épreuves d'examen et des sorties,Travailler en groupe, en réseau,Utiliser les outils numériques,Veiller à l'application des procédures d'évacuation

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.