Principal Adjoint de Collège Joséphine Baker - Rep + - le Mans H/F

Rectorat de Nantes

En matière de pilotage d'une démarche innovante notamment dans les champs desétablissements REP + (pédagogie, vie scolaire, GRH) :

Copiloter le réseau avec l'IEN 1er degré, l'IA-IPR référent, le coordonnateur et laformatrice académique.

Assurer une politique - en partenariat avec les copilotes du réseau - visant à assurer lacontinuité des apprentissages 1er - 2nd degré.

Maitriser les enjeux du travail en réseau avec les écoles du secteur.

Avoir une connaissance des enjeux de la politique de la Ville et des structurespartenariales en découlant, notamment et surtout la Cité Educative.

Avoir la volonté de travailler sur le Vivre Ensemble, enjeu majeur dans ce typed'établissement.

Savoir mobiliser les équipes autour des évolutions du système éducatif pour surmonterles résistances au changement.

Connaitre la démarche de pédagogie de projet, afin de donner du sens à la sommedes actions proposées.

Maitriser les mécanismes et les enjeux de l'orientation pour le type de populationaccueillie.

Impulser les parcours d'élèves.

Accompagner la mise en oeuvre des Parcours pour chaque élève : Parcoursd'Education Artistique et Culturelle, Parcours Citoyen, parcours éducatif de Santé et parcours Avenir

Impulser les parcours d'excellence.

Liées à la spécificité du poste :

Posséder une solide connaissance du public accueilli dans une SEGPA de type urbain(problématiques sociales importantes...)

Posséder une solide connaissance du public accueilli dans un dispositif Ulis TFC

Posséder une solide connaissance du public accueilli dans un dispositif UPE2A

Posséder une solide connaissance des procédures et structures liées à la prise encharge d'élèves en situation du handicap

Avoir une connaissance des divers statuts des personnels. Le collège regroupant unequantité de statuts divers (PLC, PLP, PE, Contrats aidés, Service civique, agentsterritoriaux, ...)

Savoir impérativement travailler en équipe et déléguer

Savoir monter des projets avec des partenaires très divers (associations, institutionspubliques, Cité Educative...).

Maitriser les enjeux de la vie scolaire et du "vivre ensemble" dans un contexted'établissement en REP+.

Autres compétences :

Capacité "à se mettre à la portée" des parents accueillis, parfois très éloignés du faitscolaire de par leurs origines, leurs difficultés sociales ou, encore, de leur vécupersonnel de l'École.

Maitriser les outils informatiques (l'équipe de direction, outre l'utilisation des logiciels degestion, est administrateur e-lyco).

Avoir la capacité à maitriser la gestion des conflits et les situations de crise, avec calme,sérénité et fermeté.

Disponibilité et présence personnelle.

Présentation des caractéristiques et du contexte de l'établissement

Situé dans les quartiers sud du Mans, le collège Joséphine Baker est classé en Education Prioritairerenforcée depuis septembre 2015. Depuis septembre 2021, le collège fait partie de la Cité Educativedes quartiers sud du Mans.