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Formateur·rice au de Aide Soignant H/F

Gip Formation et Insertion Professionnel

  • La Garde - 83
  • CDD
  • Bac
  • Bac +3, Bac +4
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. 1 à 7 ans

Les missions du poste

Titulaire du Diplôme d'Etat d'infirmière ou du Diplôme d'Etat d'aide-soignant + Master ou titre de niveau 6 en ingénierie pédagogique, science de l'éducation, santé.
Assure des prestations de formation, en face à face et/ou à distance pour une mise à jour des connaissances ou un nouvel apprentissage en individualisant les parcours.
Intervention auprès des aides-soignants en alternance et ponctuellement en initial, avec face à face pédagogique, suivi des PFMP et évaluations.
Animation pédagogique :
- Accueille et positionne les stagiaires entrants sur le dispositif et les accompagne dans leur progression individuelle selon le parcours établi,
- Reste attentif aux parcours aménagés et aux stagiaires en situation de Handicap
- Met en oeuvre différentes techniques d'animations pédagogiques et adapte son intervention et les supports en fonction du dispositif, du public, et des exigences des financeurs
- Assure le suivi pédagogique des stagiaires et renseigne les documents de suivis (livret de stagiaire et livret d'alternance)
- Réalise les appels et complète le cahier de texte dans YPAREO
- Suit et évalue le stagiaire en entreprise (réunions avec le tuteur, renégociation éventuelle du contenu du stage.
- Participe aux évaluations et à la validation de la formation (surveillances, jurys, commissions),
- Participe aux réunions pédagogiques, aux réunions de concertations et bilans de fin de formation
- Participe à la validation de la formation et aux jurys d'examens
- Evalue régulièrement les acquis des stagiaires
- Met en place l'évaluation et/ou accompagne les stagiaires vers la validation dans le respect du règlement d'examen
Ingénierie pédagogique / organisation
- Formalise et partage avec l'équipe pédagogique sa proposition de progression pédagogique, de séquences de formation et d'évaluation,
- Analyse les besoins et définit les objectifs pédagogiques collectifs et individuels,
- Crée, adapte et mutualise des outils pédagogiques,
- Peut être sollicité pour répondre aux appels d'offre et aux demandes d'agrément,

Suivi administratif
- Tient et transmet les documents nécessaires au suivi de l'action (feuille d'émargement, fiche d'évaluation..)
- Signale les absences des stagiaires au coordonnateur (H/F) ou à l'assistant (H/F)
- Transmet son relevé d'heures d'enseignement au coordonnateur chaque fin de mois
Démarche Qualité
- Contribue à la mise en oeuvre de la démarche qualité au sein du service ;
- Propose des axes d'amélioration.
Doit faire face aux situations problématiques d'ordre pédagogiques, didactiques ou inter-personnelles et en référer à son coordonnateur
Rendre compte à qui de droit de tout dysfonctionnement ou de toute anomalie
Maitrise du processus du poste
Très bon relationnel
Autonomie, rigueur, discrétion, polyvalence et capacité d'adaptation
Savoir travailler en équipe et gestion du stress
Contraintes spécifiques si diplôme exigée particulier
Déplacements sur les terrains de stage
Compétences et capacités
Posture pédagogique et animation
- Capacité à transmettre et à faciliter les apprentissages : motiver, encourager, rassurer, écouter, favoriser l'échange, la participation, donner du sens, faire des liens
- Maîtrise de la gestion d'un groupe ; régulation, recadrage
- Capacité à favoriser et développer l'autonomie et les méthodes de travail de chacun
- Aptitude à savoir réajuster et adapter ses interventions, contenus, outils, méthodes à chaque groupe de stagiaires
Esprit d'initiative et innovation
- Capacité à assurer une veille règlementaire et/ou technologique dans sa spécialité
- Aptitude au travail d'équipe et à rendre compte
- Connaissance du secteur professionnel et de l'évolution des métiers
- Capacité à établir une relation avec le milieu professionnel qui accueille le stagiaire
Collaboration et sens des responsabilités

Experience: 5 An(s)

Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

Le GIP FIPAN est une personne morale de droit public au service de la formation tout au long de la vie. C'est un outil de gestion et de développement au service de la politique du recteur et l'instrument de coopération régionale et de concertation entre les GRETA de l'académie de Nice dans le domaine de la formation continue des adultes et de l'insertion professionnelle. Il assure également des fonctions propres au GIP FIPAN comme notamment la VAE

Localiser le poste

Publiée le 10/10/2025 - Réf : 198YFJG

Formateur·rice au de Aide Soignant H/F

Gip Formation et Insertion Professionnel
  • La Garde - 83
  • CDD
Publiée le 10/10/2025 - Réf : 198YFJG

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