Moniteur Éducateur H/F FEDERATION APAJH

Vous êtes Diplômé (DEME) et passionné·e par l'accompagnement des enfants avec DI et TSA et souhaitez mettre votre expertise éducative au service de l'autonomie et de l'inclusion.

Vous souhaitez vous engager dans une mission porteuse de sens, guidée par les valeurs fondatrices de laïcité, citoyenneté et solidarité, au service d'une société réellement inclusive ?

Venez rejoindre l'APAJH, le mouvement citoyen, tout handicap, tout âge de vie, qui milite depuis plus de 60 ans pour une société inclusive.

Le SESSAD de Bar-le-Duc reçoit des enfants et adolescents âgés de 0 à 20 ans en situation de handicap (troubles des fonctions cognitives avec d'éventuels troubles associés (Troubles du langage et des apprentissages, troubles psychiques, troubles du spectre de l'autisme...) et réalise des actions médicales, socio-éducatives et thérapeutiques pour l'enfant, ses parents et sa famille dans le service, sur les lieux de vie de l'enfant dont son domicile.

Le poste à pourvoir est basé à Bar-le-Duc (déplacements ponctuels à prévoir sur le territoire de la Meuse).

LES MISSIONS CONFIEES ?

Au sein de l'équipe du SESSAD, vous accompagnez les enfants présentant une déficience intellectuelle et/ou porteurs de TSA avec ou sans troubles associés afin d'éveiller et de développer leurs capacités de socialisation, d'autonomie et d'insertion, leur personnalité et de favoriser leur inclusion dans la vie sociale.

Vous serez amené·e à :

- Accompagnement éducatif et social :

- Favoriser le développement de l'autonomie, des compétences sociales, cognitives et scolaires,

- Mettre en oeuvre des actions éducatives concrètes, individualisées et adaptées aux besoins de chaque jeune,

- Accompagner l'inclusion dans les différents milieux de vie : école, loisirs, domicile, structures de droit commun.

- Participation au projet personnalisé d'accompagnement (PPA) :

- Recueillir les éléments utiles à l'évaluation des besoins, attentes et souhaits de l'enfant et de sa famille,

- Contribuer à l'élaboration du PPA en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire,

- Mettre en oeuvre les objectifs éducatifs définis dans le cadre du PPA, au plus près du quotidien du jeune,

- Transmettre les observations et participer à l'évaluation continue du projet dans le Dossier Unique Informatisé (DUI).

- Respect des recommandations de bonnes pratiques (HAS) :

- S'inscrire dans une démarche éthique, bientraitante, conforme aux recommandations de la HAS,

- Mobiliser des outils éducatifs validés : supports visuels, communication alternative et augmentée, structuration de l'environnement, etc,

- Encourager la participation active du jeune et de sa famille à toutes les étapes de l'accompagnement.

- Travail en réseau et en partenariat :

- Collaborer avec les familles, les enseignants, les professionnels de santé et les partenaires sociaux,

- Apporter un soutien éducatif auprès des familles et des équipes intervenant dans le quotidien du jeune,

- Participer aux réunions de coordination, de synthèse et de suivi de parcours.

- Travail institutionnel :

- Contribuer à la dynamique de l'équipe pluridisciplinaire par vos observations et propositions.

- Participer à la rédaction de bilans et comptes rendus liés à l'évolution du jeune.

- Prendre part activement aux projets de service et à l'évaluation des pratiques professionnelles.