Ingénieur - Ingénieure Formation H/F

Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

L'objectif majeur de l'Ingénieur.e formation est de transformer des besoins en compétences émanant du marché et des entreprises en offre de formations courtes. Il s'agira de collaborer avec les parties prenantes internes à Université Côte d'Azur afin de permettre le lancement des productions et la mise en ligne de ces formations selon des données factuelles. Pour atteindre ces objectifs, l'Ingénieur.e formation contribue à analyser et concevoir une offre de formation priorisée à produire en adéquation avec les besoins marchés en Formation Tout au Long de la Vie (FTLV), définir les objectifs d'apprentissage clairs et spécifiques afin de guider le processus de développement, et assurer l'amélioration continue du processus de développement. Son rôle est crucial pour le développement du catalogue de formations courtes répondant aux besoins marché sur lesquels se positionne Université Côte d'Azur.

Analyse des besoins de formation :

-Effectuer une analyse approfondie des besoins identifiés par les ressources en charge (marché, entreprises, secteurs émergents)
-Collaborer avec les composantes concernées pour définir les contours des formations à produire, les objectifs d'apprentissage précis et adaptés, en tenant compte des compétences disponibles et de la disponibilité des enseignants-chercheurs (EC)
-Travailler en partenariat avec les parties prenantes internes (ingénieur.e.s pédagogiques, directeurs de composantes, enseignants-chercheurs, Chargé de veille stratégique, service de formation continue, etc.)
-S'assurer de l'intérêt des organismes financeurs pour les formations à produire en vue de leur exploitation future
-Coordonner des études de marché avec les personnes en charge pour évaluer le positionnement concurrentiel des formations identifiées

Elaboration et suivi du processus de développement :

-Prioriser les formations selon les besoins et urgence du marché dans une feuille de route à présenter aux instances décisionnaires
-Elaborer le cahier des charges des formations à produire à transmettre aux équipes en charge de l'ingénierie pédagogique
-Superviser et coordonner la mise en production des formations validées, conformément aux priorités définies
-Collaborer étroitement avec l'équipe d'ingénierie pédagogique pour assurer la conception et le développement pédagogique des formations
-Assurer le suivi des différentes étapes de production et garantir le respect des délais
-Accompagner la mise en oeuvre et l'analyse de l'évaluation d'un dispositif de formation dans une démarche qualité

Promotion et évaluation des formations actives :

-Evaluer la pertinence des formations basée sur la rentabilité, les retours « apprenants », la satisfaction des enseignants-chercheurs. Et utiliser les données pour en ajuster/améliorer la pertinence
-Participer ponctuellement à des actions de prospection commerciales et de promotion de l'offre de formation