Chef de Projet Études Emploi et Prospective Métiers H/F

Ministère de l'Agriculture, de la Souveraineté alimentaire et de la Forêt

Description des missions :
1/ Suivre l'insertion professionnelle des jeunes diplômés AgroParisTech ingénieurs et certains masters (Observatoire de l'emploi et des métiers)
- Participer à la construction des questionnaires des enquêtes d'insertion avec le réseau de l'Enseignement Supérieur Agricole
- Organiser et superviser le travail d'AgroParisTech Service Etudes(ASE, junior entreprise de l'école) pour la réalisation des enquêtes d'insertion dans le respect des délais de la Conférence des Grandes Ecoles
- Tenir à jour la base de données sur l'insertion des diplômés par formation
- Analyser les données d'insertion et produire des études ciblées
- Valoriser les analyses en interne et en externe: présentation dans les instances de l'établissement, diffusion sur le site Internet, diffusion interne et externe.

2/ Animer les travaux des Comités d'analyse prospective sur les métiers et les compétences
- Proposer différents formats de travaux prospectifs selon les périmètres d'étude, ainsi que des méthodologies ad-hoc
- Selon le format, et en relation avec les enseignants-chercheurs co-animateurs: coordonner les travaux, réaliser des recherches bibliographiques, analyser l'existant, construire des guides d'entretien et réaliser des interviews des professionnels, synthétiser les entretiens, rédiger des comptes rendus et des rapports, assurer la diffusion des travaux
- Favoriser l'appropriation par l'établissement des travaux des comités d'analyse prospective pour faire évoluer les formations de l'établissement
- Valoriser les rapports: diffusion sur le site Internet, diffusion interne et externe
3/ En collaboration avec la direction de la formation, la direction de la documentation, et la personne chargée de l'amélioration continue, organiser et diffuser une veille sur l'évolution des compétences attendues par les acteurs socio-économiques et établir une cartographie comparée des formations existantes et des besoins en métiers et compétences, à travers:
- les rapports sur les métiers et les compétences publiés par différents organismes professionnels
- l'analyse de l'évolution des sujets de stages et d'apprentissage
- l'analyse des retours des comités de perfectionnement des formations
- la structuration de la remontée des signaux faibles issus des échanges de divers personnels de l'établissement avec des partenaires socio-économiques
4/ Proposer de nouveaux types d'études utiles pour l'établissement et de façon plus large pour l'enseignement supérieur agricole et les politiques publiques
5/ Participer à la dynamique de l'équipe de la Direction des partenariats, nourrir la réflexion stratégique sur les partenariats socio-économiques et proposer des actions à mettre en place.