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Ingénieur ou Ingénieure de Recherche Plateforme Ingenierie Mobile H/F

Sces Communs Imt Business School Telecom

  • Évry-Courcouronnes - 91
  • CDD
  • 33 000 - 40 000 € / an
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. - 1 an
  • Exp. 1 à 7 ans
  • Exp. + 7 ans

Les missions du poste

Contexte

Dans le cadre du plan d'investissement France 2030, l'IMT est lauréate d'un projet AMI CMA « IMT for 5G ». Dans ce cadre, un poste est affecté au département Electronique et Physique (EPh), et a pour but de développer une plateforme technologique 5G pour former des ingénieurs, acteurs des télécommunications du futur.
Le projet vise ainsi à construire des ressources pédagogiques, sous formes de contenus pratiques autour d'une plateforme technologique à développer, organisés par blocs de compétences, dans une optique de modularité, de réutilisabilité et de pédagogie. Ces ressources seront déployées afin de développer de nouveaux parcours de formations.

Missions

En collaboration avec les équipes pédagogiques, l'objectif du poste est de réaliser l'ingénierie pédagogique des formations en présentiel. Plus précisément, il s'agit d'accompagner les équipes enseignantes dans l'intégration de cours/TP autour d'une plateforme de caractérisation QoS d'un système 5G et beyond. Les missions se déclinent de la manière suivante :
Développer une plateforme pédagogique autour des éléments clés de la 5G et ses évolutions vers la 6G et 7G
Superviser et coordonner la mise en place des éléments entre les différents départements impliqués comme par exemple le département RS2M, qui va développer une plateforme plus axée réseaux.
A termes l'idéal pourrait être de mettre en relation les différentes plateformes et développer un axe transverse entre la couche basse physique et la couche plus haute réseau.

Activités

Participer à la conception et à la création de la plateforme matérielle et modulaire
Participer à l'élaboration du design pédagogique de parcours de formation
Analyser avec les équipes pédagogiques l'existant et les contenus de formation à produire
Accompagner les enseignants dans la mise en oeuvre du scenario choisi des tests de mesures choisis
Participer à la création de ressources (création de TP basés sur les tests et mesures qu'offre la plateforme)
Coordonner les différents intervenants / utilisateurs de la plateforme
Superviser la gestion de projet relatif à la plateforme
Suivre et communiquer sur l'avancement du projet
Choisir avec les enseignants les supports médiatiques adaptés aux modalités du parcours de formation
Suivre et maîtriser les échéances des livrables
Etablir des plannings, des tableaux de bord, des bilans et rendre des comptes de ses activités
Animer des réunions ou des groupes de travail, anticiper les risques

Le profil recherché

Experience : Débutant accepté

Compétences : Analyser, exploiter, structurer des données, Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données, Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués, Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Structurer, synthétiser des informations, Utiliser les outils numériques

Langues : Anglais souhaité

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

Bienvenue chez Sces Communs Imt Business School Telecom

Télécom SudParis est une grande école publique d'ingénieurs reconnue au meilleur niveau des sciences et technologies du numérique. Télécom SudParis fait partie d'Institut Mines-Télécom.
Vidéo de présentation : https://vimeo.com/778810388/4e591e24fc

Publiée le 02/09/2025 - Réf : 197DWFH

Ingénieur ou Ingénieure de Recherche Plateforme Ingenierie Mobile H/F

Sces Communs Imt Business School Telecom
  • Évry-Courcouronnes - 91
  • CDD
Publiée le 02/09/2025 - Réf : 197DWFH

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