Assistant Educateur Montessori Anglophone 3 H/F les Tournesols
Chevry - 01 CDI- 14 - 15,50 € / heure
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. - 1 an
- Exp. 1 à 7 ans
- Exp. + 7 ans
Détail du poste
Nous recherchons pour nos Maisons des enfants des assistants éducateurs-trices AMI anglophones 3-6 ans. L''assistant éducateur éducateur-trice travaillera en équipe avec des éducateur-trice-s et assistant-e-s anglophones et francophones.
De personnalité enthousiaste, ouvert-e, organisé-e, vous aimez travailler en équipe. Vous êtes motivé-e pour rejoindre une structure soucieuse du bien-être de ses élèves et de ses équipes, en perpétuelle recherche d'amélioration, ouverte à l'échange inter-ambiances.
Avantages
Equipes compétentes, engagées, multilingues
Responsabilités
- En soutien des équipes de l'élémentaire (cantine, square, garderie); encadrement de groupes.
- Préparation, entretien et fabrication du matériel pédagogique.
- Assister l'éducatrice-teur dans son regroupement.
- Rangement/nettoyage du matériel.
- Veiller au rangement de la salle.
Participer activement à la vie de la classe et de l'école
Prérequis
Diplôme d'assistant Éducateur Montessori AMI 3 à 6 ans (ou équivalent nord américain)
Etre autorisé à travailler en France
L'adresse du poste
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Le profil recherché
Experience : Débutant accepté
Compétences : Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux, Organiser l'espace pédagogique
Langues : Anglais souhaité
Qualification : Technicien
Secteur d'activité : Enseignement pré-primaire
Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
- Chevry - 01
- CDI
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