Chargé de Mission « Formation Continue Eu-Poms » Structuration du Réseau d'Opérateurs de Suivi des Pollinisateurs H/F Muséum Nationel d'Histoire Naturelle

Détail du poste

Contexte du recrutement et définition de poste

CONTEXTE DE LA MISSION

Publié au Journal Officiel de l'Union Européenne le 29 juillet 2024, le Règlement sur la restauration de la nature prévoit dans son article 10 l'obligation d'améliorer la diversité des pollinisateurs, d'inverser le déclin de leurs populations et de parvenir à une évolution à la hausse de celles-ci jusqu'à atteindre des niveaux satisfaisants. Cette obligation est assortie d'une méthode de surveillance fondée sur un ensemble de protocoles standardisés développée à l'échelle européenne : l'«European Union Pollinator Monitoring Scheme» (EU-PoMS), élaborée à la suite du projet-pilote SPRING auquel 27 États membres ont participé. Ce dispositif vise à évaluer et suivre les tendances de populations de différents groupes de pollinisateurs (principalement abeilles sauvages, syrphes et papillons de jour et de nuit) sur la base d'une combinaison de plusieurs méthodes d'étude de la diversité et de l'abondance de ces insectes, sur des sites permanents déterminés de manière aléatoire. À l'échelle française, ce dispositif s'inscrit dans la lignée du Plan national en faveur des insectes pollinisateurs et de la pollinisation, qui vise notamment à améliorer les connaissances sur les insectes pollinisateurs et le suivi de leurs populations. Il devra dorénavant faire partie du Plan national de restauration détaillant l'ensemble des mesures devant permettre une évolution à la hausse des populations de pollinisateurs, et être accompagné d'une méthodologie permettant de définir d'ici 2030 les niveaux satisfaisants à atteindre à l'horizon 2050.

Parallèlement, un schéma directeur de la surveillance de la biodiversité terrestre a été publié en 2024. Ce document-cadre identifie et met en cohérence l'ensemble des dispositifs de suivi des espèces, habitats et écosystèmes terrestres qui concourent à la surveillance de la biodiversité à l'échelle nationale. La surveillance des pollinisateurs y est identifiée comme un enjeu majeur, qui reste à construire et consolider.

La Direction de l'Eau et de la Biodiversité (DEB) au sein du ministère chargé de l'écologie, en partenariat avec l'OFB, le MNHN, PatriNat, Réserves naturelles de France (RNF), Arthropologia, l'Office pour les insectes et leur environnement (Opie), l'Observatoire des abeilles (OA) et Oreina, travaille sur l'adaptation du EU-PoMS au territoire hexagonal et corse. D'ici l'automne 2025, la version finale de ce dispositif européen de surveillance devrait être votée. La déclinaison française du EU-PoMS, encore à bâtir, représente en effet un véritable défi organisationnel et financier, nécessitant la mobilisation de nombreux partenaires impliqués dans la connaissance et la protection de la nature et prévoyant la mise en place de nombreux sites en France, avec plusieurs passages par an et l'identification des espèces observées.

La personne recrutée pilotera le projet national de formation devant permettre le développement du EU-PoMS, en lien avec les acteurs de la surveillance de ces insectes, et en collaboration étroite avec les structures suivantes de connaissance et de protection des pollinisateurs : RNF, Arthropologia, Opie, OA et Oreina.

Elle aura en charge les 3 phases de développement de cette formation continue :

1. Analyse- cadrage

Définition du besoin de formation (public visé, besoins identifiés, finalités, problématiques professionnelles); définition des objectifs de compétences et de la stratégie pédagogique de la formation; cartographie des ressources existantes mobilisables et identification des ressources à produire

2. Conception de la formation

Formalisation du scénario pédagogique (contenu de la formation, déroulé, modalités pédagogiques, outils techniques utilisés, modalités de validation...) et synopsis; réalisation des ressources pédagogiquesdans le respect des normes (RGAA) et des législations en vigueur ; intégration du parcours sur le support de diffusion

3. Mise en oeuvre de la formation

Participation à la rédaction des déroulés pédagogiques et des fiches de formation, structuration du réseau de formateurs, appui technique dans la préparation de la formation, mise en place un dispositif d'évaluation de la formation dans le respect d'une démarche qualité

Ces actions concourront à l'élaboration du Plan national de restauration ainsi qu'à l'évaluation du Plan national pollinisateurs en cours et à sa future révision à partir de 2027.

Le poste est placé sous la supervision hiérarchique de la Directrice de l'Expertise (DIREX), en lien étroit avec la Direction de l'Enseignement et des Formations (DIREF) du MNHN mais également avec l'équipe Surveillance & Évaluation, au sein du pôle «Inventaire, Surveillance, Sciences participatives» de l'UAR «PatriNat».

Partenaires internes : Direction de l'Expertise du MNHN, Direction de l'Enseignement et des Formations (DIREF), équipe « Surveillance & Évaluation », aussi bien dans la cellule « Conservation » que dans la cellule « Surveillance », des équipes « Connaissance de la Biodiversité et de la Géodiversité » et « Vigie Nature » au sein du pôle « Inventaires, Surveillance et Sciences Participatives » de PatriNat.

Partenaires externes : MTEBFMP, collègues des autres directions de l'OFB, notamment la Direction de la Recherche et de l'Appui Scientifique et la Direction Appui Stratégie pour la Biodiversité, services déconcentrés de l'État, RNF, associations naturalistes (notamment Arthropologia, Opie, OA, Oreina, Société Lorraine d'Entomologie, GRoupe d'ÉTude des Invertébrés Armoricains (Gretia), réseau des Conservatoires d'espaces naturels (CEN)), établissements publics et monde de la recherche (Inrae, Sorbonne Université, IEES Paris notamment, ONF...), collectivités (Agences régionales de biodiversité, Parcs naturels régionaux...).

Profil recherché

Formation initiale
- Être titulaire d'un Bac +5 (Master 2 ou école d'ingénieur) en science de l'éducation (ingénierie pédagogique/formation d'adultes/conception pédagogique/ingénierie de formation) et/ou en écologie.

Domaines de compétences :
- Conduite d'un projet de formation (sur thématique scientifique/naturaliste)
- Ingénierie pédagogique
- Méthodologie de gestion de projet, de l'analyse à l'évaluation
- Outils numériques de la formation
- Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et normes associées
- Techniques de communication, de présentation écrite et orale
- Aisance relationnelle, appétence pour le travail en équipe et en réseaux, sens de la diplomatie
- Accompagnement et conseil
- Conduite d'entretiens
- Conception de ressources pédagogiques
- Travail en équipe
- Créativité, sens de l'innovation
- Capacité d'écoute et d'adaptation, diplomatie
- Veille sur les méthodes pédagogiques et les outils digitaux

Information(s) complémentaire(s)

Venez rejoindre un établissement chargé d'histoire, engagé dans la société, en pleine évolution, à la renommée nationale et internationale. Riche d'une grande variété de métiers et d'activités, le Muséum vous propose d'intégrer des équipes à taille humaine dans un cadre de travail agréable et un environnement stimulant.

Le contrat

Localisation : Jardin des plantes

Contrat : CDD de 18 mois à partir d'octobre

Temps de travail : 35h35 par semaine et 44 jours de congés annuels

Les avantages

Remboursement de 75% des frais de transport en commun et forfait mobilités durables (vélo ou covoiturage)

Télétravail possible jusqu'à deux jours par semaine après 4 mois d'ancienneté selon le poste

Restaurant d'entreprise

Prise en charge partielle de votre mutuelle selon conditions

Un comité social et une association sportive et culturelle

Accès illimité aux sites de l'établissement avec invités