Enseignant Chercheur Contractuel - Thématique Transition Risques et Aléas H/F Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Le Havre - 76 CDD- Bac +5
- Service public d'état
Détail du poste
Le candidat retenu aura pour mission d'intégrer activement les objectifs pédagogiques, scientifiques et territoriaux du projet « Campus Polytechnique des Territoires Maritimes et Portuaires ». Il participera notamment à la conception et au développement de formations transdisciplinaires innovantes tout en contribuant à la recherche, au rayonnement territorial et à l'encadrement des étudiants.
1. Conception et mise en oeuvre pédagogique :
- Élaborer des enseignements transdisciplinaires innovants et collaboratifs autour de la thématique « Transitions, risques et aléas ».
- Favoriser les interactions entre disciplines variées afin de répondre aux enjeux environnementaux, énergétiques et sociétaux actuels.
2. Recherche :
- Développer une activité de recherche pertinente en adéquation avec les axes prioritaires des laboratoires de l'Université Le Havre Normandie.
- Collaborer activement avec le laboratoire de rattachement et contribuer à sa visibilité scientifique.
- Contribuer à la visibilité scientifique du campus à l'interface ville-port-territoire.
3. Contribution territoriale et rayonnement :
- Participer à des projets collaboratifs impliquant des acteurs locaux, publics, privés et associatifs.
- Renforcer le lien entre l'Université et le territoire en contribuant à des initiatives innovantes et
partenariales.
4. Encadrement des étudiants :
- Encadrer les étudiants dans le cadre de mémoires, projets et stages en lien avec les thématiques du Campus.
- Soutenir activement les étudiants dans leur progression académique et leur insertion professionelle
L'adresse du poste
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Le profil recherché
Ce poste est ouvert aux candidats issus de toutes les disciplines. Les candidatures doivent démontrer une réelle capacité à travailler de manière interdisciplinaire et intégrer une dimension socio-économique dans leurs projets de recherche et d'enseignement.
- Capacité d'adaptation et travail en équipe ;
- Expérience en pédagogie innovante (classe inversée, pédagogie par projet, etc.) ;
- Expérience préalable dans des collaborations interdisciplinaires et partenariales.
Exemples de domaines pertinents (non exhaustif) :
- Enjeux économiques de la transition énergétique, impacts sociaux du changement climatique,
- Gouvernance environnementale, responsabilité juridique et environnementale,
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- Écotoxicologie aquatique, éco-conception, gestion et valorisation des bioressources et des déchets, décarbonisation, mix énergétique et analyse des risques.
Une ouverture vers les sciences humaines et sociales et une volonté d'intégrer des dimensions socio-économiques dans les recherches seront particulièrement appréciées.
- Le Havre - 76
- CDD
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