Ingénieur Techno-Pédagogique du Projet Sens H/F Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Strasbourg - 67 CDD- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public d'état
Détail du poste
Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement
CDD de projet de 2 ans à compter du 01/09/2025
Catégorie : A Corps : Ingénieur d'études
Rémunération selon grille de la Fonction Publique
La fiche de poste détaillée est consultable sur le site de l'université
Mission :
L'ingénieur-e techno-pédagogique du projet SENS conçoit et met en oeuvre des modalités pédagogiques efficaces et innovantes dans le but de former les étudiants et les professionnels de santé et médico-sociaux à la santé numérique. Pour ce faire, il/elle élabore et anime un écosystème de formation et d'accompagnement qui s'appuie sur des modalités pédagogiques hybrides (distanciel/présentiel) et des technologies de pointe (simulation, réalité virtuelle et augmentée) dans le but d'optimiser l'expérience d'apprentissage des apprenants. Il/elle conçoit et réalise des ressources numériques mutualisées au sein du consortium du projet SENS et supervise les actions d'accompagnement à la transformation numérique et pédagogique. L'ingénieur-e techno-pédagogique participe à la création et à la mise en oeuvre des programmes de formation du projet SENS : le D.U. « Formateur en santé numérique », le D.U. « Compétences numériques en santé », le parcours santé numérique, le MOOC « Citoyen expert en santé numérique » et les formations courtes en santé numérique. Il/elle développe et administre la plateforme pédagogique Moodle SENS dédiée à l'enseignement de la santé numérique. Il/elle contribue au développement des salles modulables, spécifiquement conçues et équipées pour l'enseignement de la santé numérique. Il/elle assure une veille pédagogique.
Activités principales
Mission 1 : Contribuer à la création et la coordination des programmes de formation du projet SENS
- Analyser les besoins engendrés par le nouveau référentiel de formation en santé numérique
- Mettre en oeuvre les demandes formulées par les responsables de formation et les équipes pédagogiques
- Concevoir et mettre en oeuvre, en liaison avec les équipes pédagogiques, administratives et techniques, des formations, des enseignements et des ressources complémentaires (guide, fiches pratiques, tutoriels)
- Accompagner la mise en oeuvre des nouveaux types d'enseignement et d'évaluation consécutifs au nouveau référentiel de formation en santé numérique
Mission 2 : Accompagner les équipes de formation aux pratiques pédagogiques hybrides
- Accompagner les équipes de formation dans la conception et la scénarisation de contenus pédagogiques innovants
- Mettre en oeuvre la chaîne de production-médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
- Former les enseignants et les équipes pédagogiques à l'usage des TICE : outils numériques (applicatifs, équipements, services) et plateformes de formation en ligne (Moodle, Mahara, classe virtuelle)
- Assurer l'évaluation des dispositifs mis en oeuvre et proposer des mesures correctives le cas échéant
voir fiche de poste
Le profil recherché
Profil
Diplôme en sciences de l'éducation, métiers du web et du multimédia ou information-communication
Expérience souhaitée en sciences de l'éducation et/ou conduite de projets TICE
Connaissance souhaitable des cursus et des enseignements aux étudiants en santé
Savoir sur l'environnement professionnel
- Bonne connaissance des sciences de l'éducation et de la pédagogie de l'enseignement supérieur
- Bonne connaissance des processus et mécanismes d'apprentissage
Afficher la suite
- Bonne connaissance des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
- Bonne connaissance de l'ingénierie pédagogique
- Bonne connaissance des technologies de l'information et de la communication (TICE)
- Bonne connaissance des technologies de production audiovisuelle et multimédia
- Connaissance générale des technologies de développement web et multimédia
- Bonne connaissance des techniques de gestion de projet
- Notions de droit de la propriété intellectuelle
Savoir-faire opérationnel
- Concevoir et animer des activités pédagogiques pour des publics variés (enseignants, personnels, étudiants, partenaires)
- Expliquer et déployer les concepts, méthodes et outils de l'ingénierie pédagogique
- Développer de nouvelles méthodes d'évaluation
- Concevoir, formaliser et piloter des projets multipartenaires
- Bonne connaissance des outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint) et collaboratifs (BBB, Zoom)
- Bonne connaissance des plateformes et outils e-learning (ex : Moodle, Genially, 360e-learning, Storyline)
- Connaissance des outils de montage vidéo (ex : Première Pro, Final Cut, DaVinci Resolve)
- Connaissance des outils d'enregistrement et d'édition de sons (ex : Audacity)
- Connaissance des outils de création graphique (ex : Photoshop, InDesign, Illustrator, Affinity Photo, Canva)
- Maîtrise des techniques d'expression orale
- Bonnes capacités rédactionnelles permettant l'écriture de supports de formation et rapports de synthèse
- Bonne connaissance de la langue anglaise
Savoir-faire comportemental
- Autonomie et sens de l'initiative
- Sens de l'organisation
- Capacités d'analyse et de synthèse
- Curiosité et capacité à innover
- Capacité à travailler en équipe
- Sens de l'écoute et de l'accompagnement
Infos complémentaires
selon grille catégorie A - IGE
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Estimation basée sur les données INSEE et les offres d’emploi similaires.
Estimation basse
32 000 € / an 2 667 € / mois 17,58 € / heureSalaire brut estimé
39 100 € / an 3 258 € / mois 21,48 € / heureEstimation haute
45 600 € / an 3 800 € / mois 25,05 € / heureCette information vous semble-t-elle utile ?
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