Agent·e de Maintenance Patrimoine N°1642 - Region Bretagne H/F Fonction publique Territoriale
Quimper - 29 Fonctionnaire- BEP, CAP
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles...), laRégion Bretagneemploie sur l'ensemble de son territoire plus de4000 collaborateurs.tricesexerçant demultiples métiers, tant techniques qu'administratifs.
S'appuyant sur desvaleurs fondamentalescomme l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l'insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.
Travailler à la Région Bretagne, c'est aussi profiter d'un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive !
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o035250501397559-agent-e-maintenance-patrimoine-n-1642?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Savoirs :
·Avoir une formation CAP ou équivalent dans un domaine technique
·Connaître les normes techniques du bâtiment, s'informer sur les nouvelles technologies
Savoirs faire :
·Savoir travailler en autonomie en fonction du planning et des consignes écrites ou orales
·Avoir le sens du travail en équipe, de la solidarité et de l'intérêt général (continuité du service public)
·Maîtriser les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie
·Etre capable d'intervenir sur tous corps de métier du second oeuvre et connaître les règles de l'art
·Connaître et choisir les bons outils, matériels et produits
·Etre capable de prioriser les interventions et urgences
·Connaître le cadre spécifique des établissements recevant du public (ERP)
·Etre capable de lire, comprendre et mettre à jour des plans et schémas simples
·Etre capable de s'adapter aux spécificités des établissements
·Savoir rendre compte à sa hiérarchie
·Savoir appliquer les consignes reçues et les adapter si besoin
·Utiliser les vêtements professionnels et les équipements de protection individuels
Savoirs être :
·Avoir un comportement adapté en milieu scolaire
·Etre rigoureux professionnellement, méthodique, faire preuve de bon sens et discernement
·Etre autonome
·Savoir accepter l'autorité hiérarchique, respecter les consignes et les plannings
·Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
·Etre capable de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe
·Faire preuve de probité
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- Fonctionnaire
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