Psychologue Enfants et AdolescentsCattp Chaville H/F Fédération Hospitalière de France

Détail du poste

Descriptif Descriptif du poste :

ACTIVITÉS
Rôle d'évaluation et de co-construction du projet de soins pour les patients, dans une dynamique d'équipe
Participer à l'élaboration du diagnostic,
Participer à l'élaboration en équipe du fonctionnement de l'unité et des outils thérapeutiques
Orienter les patients vers d'autres professionnels pour bilan et/ou prise en charge en interne ou en externe
Co-animer des groupes thérapeutiques
Actes cliniques
Mener des entretiens cliniques avec le patient et/ou le groupe familial
Effectuer une évaluation psychopathologique
Réaliser des entretiens thérapeutiques, groupes thérapeutiques
Actes institutionnels
En interne :
Réaliser la synthèse des informations et réflexion clinique avec les équipes
Effectuer des propositions de projets institutionnels
Créer et/ou participer aux projets thérapeutiques du service
Assurer la tenue du dossier de soins
Réaliser des analyses et l'élaboration de la pratique
Participer au Conseil de pôle
Participer aux réunions institutionnelles et aux réunions des psychologues
Participer au rapport d'activités
Effectuer des encadrements des stagiaires
En externe :
Travailler en liaison avec les institutions et intervenants extérieurs (tribunal, ASE, PJJ)
Travailler en réseau : acteurs locaux, le médico-social...
Être un soutien et être à l'écoute des partenaires dans leur pratique avec les patients
Activités de recherche, de formation, d'information et d'évaluation
Assurer le travail d'évaluation prenant en compte la dimension personnelle
Actualiser les connaissances
Participer, impulser, réaliser et communiquer des travaux de recherche.
Participer aux actions de formation

Profil recherché :

PROFIL SOUHAITÉ
Prérequis

Diplôme de Master 2 professionnel en psychologie clinique
Expérience en pédopsychiatrie souhaitée
Savoirs

Connaissance dans le domaine de la psychopathologie de l'enfant
Connaissance du développement affectif et intellectuel de l'enfant
Connaissance des troubles neuro-développementaux de l'enfant
Savoir-faire

Réaliser des bilans psychologiques et des entretiens de psychothérapie si indication
Savoir rédiger, mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports
Avoir la capacité à formaliser et transmettre son savoir professionnel
Savoir-être

Capacité d'écoute et empathie
Neutralité, sens de l'éthique, adaptabilité, sens de l'organisation
Prise d'initiative et de collaboration
Respect de la confidentialité, discrétion et réserve