Chargé·e d'Ingénierie Pédagogique et Digitalisation H/F

Institut Agro Montpellier

Le poste est positionné au service d'appui à la pédagogie et à l'innovation pour l'enseignement. Recrutement dans le cadre du projet COMPETENS'AGRO (consortium de 8 établissements d'enseignement supérieur) dont l''objectif est de contribuer au développement de la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV) dans l'enseignement supérieur agricole, dans un contexte d'accroissement et de diversification de l'offre et des modalités de formation pour répondre aux besoins des publics (développement des enseignements numériques, hybrides, formation ouverte et à distance). Ce poste sera en lien étroit avec le service alternance et formation continue qui propose une centaine de programmes courts et assure plus 100 000 heures stagiaires en formation continue.

Ingénierie pédagogique :
- Analyser les besoins et objectifs de la formation en tenant compte des attentes des commanditaires et des prérequis des publics formés
- Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation de dispositifs et de ressources
- Accompagner les porteurs de projet dans la conception et la scénarisation de ressources numériques éducatives
- Concevoir et faire évoluer les supports pédagogiques (suivi et évaluation)

Production de ressources audiovisuelles et numériques :
- Participer à la création de contenus pédagogiques en relation avec les enseignants chercheurs pour des formations en distanciel ou en mode hybride, synchrone ou asynchrone
- Mettre en oeuvre la chaîne de production-médiatisation des contenus, dans le respect des chartes ergonomique, graphique, qualité et des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image
- Définir les conditions de tournage et les moyens techniques à mettre en oeuvre et préparer le découpage technique du travail par plans, images ou scènes, définir les moyens matériels (machines, logiciels) et humains à mettre en oeuvre pour réaliser le projet de formation

Digitalisation de formations :
- Identifier et expérimenter les outils numériques et/ou les pratiques pédagogiques innovantes en s'appuyant sur les TICE
- Assurer une veille pédagogique et technique (digitalisation, e-learning)
- Etre force de proposition pour le déploiement des formations en ligne et l'amélioration de l'expérience des apprenants

Vie du service et travail en réseau :
- Participer au dispositif du Guichet Unique de l'@rchipel
- Être force de proposition sur les activités du service et des autres cellules
- Assurer l'interface avec le Safco (personne chargée de l'ingénierie de formation et certification)
- Mettre en place des actions destinées à capitaliser et à valoriser les expériences d'innovation pédagogiques menées par les enseignants
- Réaliser un reporting régulier auprès de la Cheffe de projet COMPETENS'AGRO

Déplacements occasionnels dans un des établissements du consortium ou à Paris (1 à 2 déplacements/an)

Niveau Bac +3 minimum (Licence avec expérience ou master ou Ingénieurs)

Connaissances requises :
- domaine de l'enseignement supérieur
- sciences de l'éducation, processus et mécanismes d'apprentissage
- FTLV (législation, financement)
- législation droits d'auteur, utilisation d'images, textes.
- procédures FTLV en e-learning en vigueur
- technologies de médiation de contenus pédagogiques et des normes associées, des technologies de production audiovisuelle et multimédia
- outils utilisés dans le domaine du numérique éducatif (LMS/plateformes d'apprentissage en ligne)
Maîtrise des techniques d'ingénierie pédagogique
Méthode de l'analyse des besoins
Démarche d'animation/régulation de dynamique de groupe
Maîtrise des outils pédagogiques notamment e-learning
Expérience dans la production de ressources numériques et audiovisuelles
Expérience de l'utilisation de plateforme de e-learning (ex. Moodle ou LMS)
Aptitude à travailler en équipe, en mode projet, à tenir des objectifs et rendre compte
Ecoute
Pédagogie